口语交际《我们身边的垃圾》.docx

教学目标： 《我们身边的垃圾》教学案 通过观察、交流，大致了解生活垃圾的来源以及正确的 处理方法，并能用通顺、完整的语言表达出来。 在小组合作画中发展初步的合作探究能力。 在口语交际过程中，能积极参与讨论，初步发展与人沟 通交流以及待人处事的能力。 养成爱护环境卫生的习惯，产生自觉美化环境行动的愿 望，学习如何更好地生活。 教学准备： 师生课前围绕交流主题搜集相关资料，做好交流讨论的准 备。 生活小调查：我们身边有哪些垃圾？这些垃圾是从哪里来 的？这些垃圾到哪里去了？（学校、家附近。教师可以组织学生 对校园的垃圾进行观察。） 教学用具： 多媒体课件 教师、学生拍到的照片或搜集的图片 教学过