构建现代职业教育体系搭建人才成长的立交桥(XXXX15).pptx

;现代职业教育体系解读; ?教育规划纲要?提出了到2021年，形成适应经济开展方式转变和产业结构调整要求、表达终身教育理念、中等和高等职业教育协调开展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。;一、构建现代职业教育体系的意义;一、构建现代职业教育体系的意义;;;;;;;;;;〔一〕构建现代职教体系存在的问题与挑战;〔一〕搭建体系框架—科学建构体系的三架桥梁 1、 创新建立普教与职教课程互通体系，为学生个性成长、未来职业选择创造条件;〔二〕搭建体系框架—科学建构体系的三架桥梁 2. 创新建立中等职业教育与高等职业教育的课程衔接体系，为培养技术技能型人才搭建“立交桥〞;〔二〕搭建体系框架—科学建构体系的三架桥梁 3.创新建立职业教育与终身教育的衔接体系，为完善表达终身教育理念的职业教育奠定根底;〔三〕设计根本路径—全面提升体系建设内涵水平 转变职教开展方式 促进职业教育开展由注重规模扩大，向强化内涵、提高质量转变。 促进职业教育开展由中等、高等职业教育衔接不够，向促进各类职业教育统筹管理、系统衔接和协调开展转变。 促进职业教育开展由主要依靠政府及其教育部门，向依靠政府主导、行业指导、企业参与协同推进转变。;〔三〕设计根本路径—全面提升体系建设内涵水平 2. 推进中高职协调开展 总体任务：优化结构、强化特色、提升水平 现阶段工作重点 中职：保证规模、加强建设、提高质量 高职：提高质量、创新体制、办出特色 〔中高职课程协调的难点在高职，中职的自由度，高职要考虑如何实现学生技能的拓展和迁移〕 中高职衔接难点是课程衔接 〔1〕 共同制定课程体系：实现中高职课程方案的协调 〔2〕 设计好职业资格证书 〔3〕人才培养的针对性 ;〔三〕设计根本路径—全面提升体系建设内涵水平 3、充分发挥行业对职业教育的指导作用;〔三〕设计根本路径—全面提升体系建设内涵水平 4、推动终身教育体系建设;〔四〕深化体系重心建设—充分发挥高等职业学校的引领作用 1、找准位置，定位高等职业教育在职教体系中的地位 基于高职教育人才培养的层次、骨干示范的较强能力、办学育人的鲜明特色 实施国家及省〔市〕两级重点；百所示范、百所骨干、百所特色高职院三大工程。;〔四〕深化体系重心建设—充分发挥高等职业学校的引领作用 2、考量作用，明确高等职业教育在职教体系中的“十项担当〞;〔三〕深化体系重心建设—充分发挥高等职业学校的引领作用 3、创新“十点〞，全面提高高等职业教育在现代职业教育体系中的引领能力 ;;四、搭建人才成长立交桥的实践;四、搭建人才成长立交桥的实践;四、搭建人才成长立交桥的实践;四、搭建人才成长立交桥的实践;; 1.普通高校对口单独招生 我省普通高校对口单独招生1987年以来累计招生20万。2021年根据职业教育办学方向要求，按照技能型人才成长规律，对普通高校对口单招进行重大改革，努力探索职业教育升学制度，既坚持就业导向，又为中职学生提供升学时机。;; 2021年，本科招生方案对口单招比例超过1/4。2021年，完善对口单招制度，拓宽职业学校毕业生升学渠道，两个新的做法，; 在积累经验的根底上，2021年将试点范围扩大到 全部15所国家示范(骨干)高职院校。为了搞好自主试点 工作，报名和文化考试的组织工作由学校负责改为由 市、县、区招生组织机构组织文化课考试，搭建了统一 的报名和文化考试平台。;; ;;;;(三)推进中高职协调开展;〔四〕南工院示范引领作用;2021年省机电职教集团年会;;谢 谢 ! ;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。7月-217月-21Sunday, July 11, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。15:27:5915:27:5915:277/11/2021 3:27:59 PM 11、人总是珍惜为得到。7月-2115:27:5915:27Jul-2111-Jul-21 12、人乱于心，不宽余请。15:27:5915:27:5915:27Sunday, July 11, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。7月-217月-2115:27:5915:27:59July 11, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。11 七月 20213:27:59 下午15:27:597月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。七月 213:27 下午7月-2115:27July 11, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/11 15:27:5915:27:5911 July 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息