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如何提高学生学习生物的兴趣课题研究实施方案
一、课题的提出
1、背景
在 21 世纪的今天，生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高
科技领域，而且成为 21 世纪高科技发展的三大支柱之一，在我国也越来越受
到重视和发展。但由于生物在中考中所站的分值比重等原因，我们的学生和
家长甚至一些学校还不太重视这一学科，把它看作“副科” 、“小科”。学生的
学习兴趣受到严重的影响，如果任这种状况继续下去，必然会影响中学的生
物教学，无法提高公民的生物科学素养
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