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职业培训师
国家职业技能标准
(征求意见稿)
1 职业概况
1.1 职业名称
职业培训师
1.2 职业编码
4-07-03-05
1.3 职业定义
从事面向全社会劳动者进行专业性、技能性、实操性职业(技能)培训一体
化教学及培训项目开发、教学教研、管理评价和咨询服务等相关活动的教学人员。
1.4 职业技能等级
本职业共设三个等级,分别为:三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师
1.5 职业环境条件
室内、外,线上线下。
1.6 职业能力特征
具有一定的理论知识、学习能力和表达能力等。
1.7 普通受教育程度
高中毕业(或同等学力)。
1.8 培训参考学时
三级/高级工150 标准学时;二级/技师120 标准学时;一级/高级技师90
标准学时。培训学时可以根据实际情况灵活安排线上线下培训。线下培训学时按
照各等级总学时的60%左右灵活安排。
1.9 职业技能评价鉴定要求
1.9.1 申报条件
具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:
1
①
(1)取得相关职业 四级/中级工职业资格证书或职业技能等级证书后,累
计从事本职业或相关职业工作5 年(含)以上。
(2)取得相关职业四级/中级工职业资格证书(职业技能等级证书),并具
有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);
或取得相关职业四级/中级工职业资格证书或职业技能等级证书,并具有经评估
论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚
未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
②
(3)具有大专及以上本专业或相关专业 毕业证书,并取得相关职业四级/
中级工职业资格证书或职业技能等级证书后,累计从事本职业或相关职业工作2
年(含)以上。
(4)上述第(1)(3)款中取得相关职业资格证书、职业技能等级证书或
学历证书者,参加本职业(三级)正规培训达到规定学时,其累计从事本职业或
相关职业工作年限可相应减少1 年。
具备以下条件之一者,可申报二级/技师:
(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书或职业技能等级证书
后,累计从事本职业或相关职业工作4 年(含)以上。
取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书或职业技能等级证书后,
累计从事本职业或相关职业工作3 年(含)以上。
① 相关职业是指是指企业培训师、企业人力资源管理师、人力资源管理专业人员、人力资源
服务专业人员、职业信息分析专业人员、职业指导员、劳动关系协调员、创业指导师、高等
教育教师、中等职业教育教师、中小学教育教师、幼儿教育教师、特殊教育教师、其他教学
人员等,下同。
对于已从事某职业领域培训的教学人员,相关职业可视为该领域对应的职业。
②本专业和相关专业是指教育技术学、科学教育、人文教育、教育学、教育心理学、现代教
育技术、心理健康教育、人力资源管理、管理科学、工商企业管理、行政管理等相关的管
理专业以及公共服务专业等,下同。
对于已从事某专业技术领域培训的教学人员,相关专业可视为该领域对应的技术类专业。
2
(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书或职业技能等级证书
的高级技工学校、技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作3 年(含)
以上;或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职
业或相关职业工作2 年(含)以上。
(3)上述(1)(2)款中取得相关资格、等级证书或学历证书者,参加本
职业(二级)正规培训达到规定学时,其累计从事本职业或相关职业工作可相应
减少1 年。
具备以下条件者,可申报一级/高级技师:
(1)取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书或职业技能等级证书
后,累计从事本职业或相关职业工作4 年(含)以上。
(2)取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书或职业技能等级证书
后,经参加本职
专注于教育行业十余年,主要从事职业教育、校企合作、证书培训等工作,熟悉专业及实训室建设、新职业申报、职业等级评价、职业技能大赛、职称、证书培训等,具有全国丰富的政企校资源。
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