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第一讲:大学生就业形势与政策
一、教学内容
1.向学生介绍当前的就业环境与就业形势;
2.向学生解读当前的就业政策与就业制度;
3.向学生介绍当前社会人才需求、职业与职位的现状与发展趋势;
二、教学目标
1.帮助学生了解当前就业形势与政策;
2.引导学生树立正确的就业观和择业观,提高学生就业重视度;
3.激发学生早就业意识,做好就业准备。
三、教学方法
1.小组讨论
2.案例分析
3.师生互动
四、教学过程
(一)课前导入
师:在课程开始之前,请大家仔细观看《手绘大学生活》短片。观看后,请大家
说说自己的感想? (3 分钟,选 2-3 人)
生:。。。。。。
师(总结):刚才大家也都说了各自的感想,总结一下:大学生活很精彩,但是
大学时光也过的很快, 现在大家都已经是大三下的学生了, 当你们还沉浸在大学
生活的美好当中的时候,你们又对当前即将要面临的就业环境与形势了解多少
呢?你们是否做好了就业前的相关准备工作呢?下面请大家仔细思考以下 5 个
问题:(5 分钟,选 2 人对照这 5 个问题向大家说说自己的情况)
1.我是谁? 201X 届毕业生, X 万毕业生中的一员?
2.我想做什么? (红道?黑道?黄道?白道?绿道?或者说是出国?考研?公务
员?大城市、小城市还是西部?大企业、小企业还是自主创业?)
3.我能做什么?如果和我所想有差距,该如何弥补?
4.我了解当前的就业形势与政策是怎么样的?
5.我的资源、能力、人脉、环境允许我做什么?
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生:。。。。。。。
师:刚才的两位学生对这 5 个问题都说了自己的看法, 不知道大家听完之后有何
感想,总结一下: 无论大家之前有没有思考这些问题, 但是今天之后大家就更应
该思考这些问题了,了解我们自己的同时, 也了解一下我们工作的外部世界。 2016
年毕业季已经结束,高校毕业生达到历史新高 765 万。 2017 年招聘季即将到,
预计本年度约 700 多万大学毕业生。再加上出国留学回来及没有找到工作的往届
毕业生,将近有 1000+万大学生同时竞争。就业形势相当严峻,竞争更是激烈异
常。因此,引导大家尽早了解当前就业形势和就业政策, 有助于大家更好地了解
所面临的机遇和挑战,也将有助于大学生顺利就业。
(二)当前就业形势
师:了解就业形势对我们很重要, 那么请大家思考一下并说说自己所学专业当前
的就业形势如何?有哪些机遇和挑战? (5 分钟:选 2 名学生结合自己的了解向
大家对本专业就业情况做一说明)
生:。。。。。。。。
师(总结):通过以上两位同学的讲解,相信大家也基本上了解到其实大家对当
前的就业形势了解较少或者说大家了解的只是一些皮毛, 特别是本专业的就业形
势问题,大家可能都还没有有意识的去专门了解, 因此,从此刻起大家就应该关
注这方面的问题。(资料)目前,大学毕业生由“精英”走向“大众” ,大学毕业
生就业市场由“卖方”走向“买方” ,大学毕业生就业向第三产业倾斜,大学毕
业生初期失业率相对较高等情况不断明晰, 当前大学生就业形势特点也逐渐呈现
出以下特点: 就业竞争越来越激烈; 公招性工作岗位招聘大量增加; 用人单位对
毕业生的要求逐渐提高; 毕业生的主要去向还是一些中小企业和省内三线城市事
业单位等。在此过程中,大学生就业市场上的有利因素主要表现在以下几个方面:
大学毕业生总体上仍属供不应求;我国现行的经济发展,加入 WTO 增加就业机
会;高新技术企业对高新技术人才需求
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