学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会.doc

学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会 学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会 PAGE / NUMPAGES 学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会 学习优异教师黄静华先进事迹心得领会 ( 优选多篇 ) 第1 篇第 2篇第 3篇第 4篇第 5篇更多顶部 第一篇：学习优异教师黄静华先进事迹心得领会第二篇：学习优 秀教师黄静华先进事迹心得领会第三篇： 学习优异教师黄静华事迹心得领会第四篇： 学习黄静华先进事迹心得领会第五篇： 教师学习优异教师黄静华事迹师德领会更多有关范文 黄静华老师在三十多年的工作中，一直涌动着一片对学生的“爱心”。她在工作中提出的“以真挚去呼喊真挚”，“孩子的自尊，就像玫瑰花瓣上转动的露水， 绚丽而简单跌落。 他们希望获取尊敬和赏识。” 黄老师说：“班主任就是要努力创建宽松和踊跃向上的气氛，让 每个孩子都能充足发挥自己的潜能。”在黄老师看来，让学生在班级 活动中发挥专长喜好，是使每个孩子找到自尊和自信的好方法。 “工 作中，我时辰想着两句话： 若是这些学生是我的孩子、若是我是这些 孩子。”黄老师也这样说： “以换位思虑，站在学生家长的地位去考 虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份酷求”。她一直 以“努力帮助每个孩子获取成功的体验” 作为自己做每项工作的目的。 她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为 大家所共认的大写的人。她以为我们当教师的责任重要， “一手牵着 孩子的今日，一手牵着祖国的明日”，工作要切合两个需要：一是符 合社会的需要，二是知足学生发展的需要。以这两个需要去做工作， 才是最成功，也是最少阻力的工作。她提出了“教育学生要学会赏识 他人就等于学会赏识自己”的专项教课，她倡议的“教育八法”等工作方法，使我深受启迪，产生了激烈的共识。 我信心在此后的工作中要以黄静华老师为模范，象黄老师那样，务求实效，倡议教书育人，为人师表，象黄老师那样“树师德、铸师魂、正师风”，做一个道德高妙、治学谨慎、作风正派的教师，为学生健康成长而敬业爱岗，踊跃奉献，做一个学生、社会欢迎的老师。 看了黄静华的报告很受启迪和教育，在此后的教育教课工作中应当以她为模范，为人师表，教书育人。 孩子们的名字既叫明日， 也叫今日。孩子们的明日应当是美好的，孩子们的今日也应是幸福的。 教师既是孩子们美好明日的引导者和建设者，又是孩子幸福今日的创建者和保护者。 所以增强师德建设就显得十分重要。 未成年人是祖国的将来， 增强未成年人的思想道德建设意义深远。因为教师是未成年人的引领者是栋梁的创建者， 这就要求我们一定是一支师德过硬的队伍。 而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些教师师德观点不是特别强，或许冷淡了，不讲课老师德的状况也时有发生，甚至有严重失德的现象，这自然影响到教师的名誉。 增强师德建设是时代的要求，也是民众对教师的要求。教师肩负 的社会角色有着与生俱来的道德责任， 也自然有一种人品的、 模范的力量，所以要求新期间的人民教师进一步建立爱国、 爱教的崇敬职业理想，要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以 人为本、以身作则、以身作则、为人师表、教书育人，只有这样才能真实对广大未成年人产生深远的影响。 百年大计，教育为根本，教育的发展教师是重点，教师的素质、师德最重要。所以教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的荣耀称号，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。 孩子们的名字既叫明日， 也叫今日。孩子们的明日应当是美好的，孩子们的今日也应是幸福的。 教师既是孩子们美好明日的引导者和建设者，又是孩子幸福今日的创建者和保护者。 所以增强师德建设就显得十分重要。 未成年人是祖国的将来， 增强未成年人的思想道德建设意义深远。因为教师是未成年人的引领者是栋梁的创建者， 这就要求我们一定是一支师德过硬的队伍。 而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些教师师德观点不是特别强，或许冷淡了，不讲课老师德的状况也时有发生，甚至有严重失德的现象，这自然影响到教师的名誉。 增强师德建设是时代的要求，也是民众对教师的要求。教师肩负 的社会角色有着与生俱来的道德责任， 也自然有一种人品的、 模范的力量，所以要求新期间的人民教师进一步建立爱国、 爱教的崇敬职业理想，要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、以身作则、为人师表、教书育人，只有这样才能真实对广大未成年人产生深远的影响。 百年大计，教育为根本，教育的发展教师是重点，教师的素质、师德最重要。所以教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的荣耀称号，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。 在此后的教课工作中， 要以黄静华为模范， 为人师表，教书育人，做学生的好朋友。 闲