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学习刘佳芬事迹心得有感
学习刘佳芬事迹心得有感
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学习刘佳芬事迹心得有感
学习刘佳芬事迹心得有感 ( 优选多篇 )
学习刘佳芬事迹心得有感
刘佳芬那种对特别孩子的爱和对事业的执着给我留下了深刻的印象,也深深影响着我的工作热忱和人生价值观。
她把学校看作家经营。家是一种归宿,是让人倾其所有为之付出的港湾。达敏学校搬入孝闻街新校区,因为硬件条件不齐备,学生正午用餐没有特意的场所,造成了很大的不便,刘佳芬看在眼里,急在内心。真是到了吃不好,睡不香的地步。当她与有关部门联系时碰到了一些困难。但是她并无放弃,而是 ( 本文:) 想尽全部方法,信心必定要改良条件。 最后经过人大代表小组向政府提了建议, 最后学生的吃饭场所终于获取解决。 她对学校的事做到浑身心地投入, 她表现了一种无私的精神。
她让全社会关注达敏。刘佳芬就是一个走到哪里,就把特别教育
的理念、特色和意义讲到哪里的人,让人人认识特别孩子的缺点,教
育了一个孩子,拯救了一个家庭、和睦了一个社群,以此来推进特别
教育的社会关注度。 让我历历在目的是她对特别教育的定位描绘, 她
讲特别教育就是要改变智障小孩家长的自卑感和希望值过高的想法,
有些家长不肯让他人知道自己孩子在达敏, 有的希望经过达敏能让孩
子上大学。她说达敏的学生教他一个数字,一个礼拜才能记着。因此
她立足于培育这部分孩子生活的自理自立能力。 她不胜其烦的讲达敏,让全社会认识、关注、尊敬特别教育。她表现了一种仁爱精神。
刘佳芬同志的事迹意在引导我们“爱的教育”其实不简单。从零开始,一点一滴的累积,好像丝丝细流汇成海洋。开始的单独奋斗,持续成集体、团队的合作,谈何简单?聆听中,印象最深刻的是学校与社区间的合作,开初,只是只有六人愿意帮助,经过不懈的努力,付出多少不为人知的辛勤, 最后发展成百人相助的社区链。 同时也衷心地钦佩、敬爱以刘佳芬同志为首的特别教师队伍。我不由感触,只需我们从身旁的点滴小事做起,层层困难终会被战胜。那么。何不从此刻就去做呢?让爱持续持续
学习刘佳芬事迹心得
在网上把刘佳芬三个字输进去,很快就能搜出很多对于学习刘佳芬事迹的文章, 刘佳芬老师热爱自己的工作, 在这个平庸得不可以再平庸的岗位上 , 获得了骄人成绩,被评为“xx 年度全国教书育人模范” 。是的,这是一位不一样平常的教师,这是一位和蔼可亲的校长 : 浙江省宁波市达敏学校校长——刘佳芬。
前不久,我们一同听了场生动动人的刘佳芬事迹报告。 报告会上,一位达敏学校学生的母亲, 向我们诉说了他孩子的成长历程和在达敏学校念书的点点滴滴。我也是母亲,知道作为一位母亲,对自己的孩子是抱有多么大的希望, 但是他的孩子却不可以像正常孩子那样的生活和学习,她的无助和无奈, 让我感同身受的和她一同哭泣。同时她也是无从选择的,她一定照料好自己的孩子,这是她的责任。是的,作为母亲,面对自己的孩子她无从选择, 但是刘佳芬老师呢?她能够选择,但是她却选择了这群特别的孩子。几十年来,刘佳芬老师像妈妈
相同的照料他们,手把手地教他们吃饭,帮助脑瘫儿擦口水,冲洗大便等污秽物等, 这是多么不简单的事情。 刘佳芬老师向我们介绍她的工作的同时在报告会的大屏幕上出现了一张张达敏学生的照片, 从那些孩子的五官和表情上我们一眼就能看出这是一些智力有问题的孩
子,一点也不招人喜爱, 当刘佳芬老师说到这些孩子常常满嘴沾满米饭和油的嘴巴去亲她时,在坐的都不由发出“嗯 ~~~”的声音,我想问一句,当这些孩子来亲你们的时候, 在坐的老师们你们愿意吗?说真话,我不肯意! 刘佳芬老师倒是笑着接受了,她用自己的行动让这些特别的孩子知道他们也是可爱的天使, 用爱心填补孩子们内心上的不足。
相同是老师,我们每日面对的是一群天真可爱的孩子,我们是何其好运,我没有豪言壮语, 没有震天动地的事迹,我会悉心尽责做好本员工作 , 像刘佳芬老师那样把爱好像阳光相同去暖和每个孩子,严而有爱,爱而从严,我相信在任何平庸的岗位上都能创建出不平庸的业绩。
学习刘佳芬事迹心得
每个孩子都是一个唯一无二的世界,即便是被上帝造就地缺乏一部分“漂亮”的孩子。很多人发现不了这个“世界”,感觉这纯如白水的世界让人恐惧。但刘佳芬校长,却用她的执着、热忱、慈祥、宽容、赏识和创新,慢慢敲开了这片乏人问津的“世界”大门。我们应当感谢她,这位“白水世界”的开荒者,用她的言传身教告诉我们:
教育其实不只是是法律上的权益和义务。 “不放弃任何一个!”刘校长
带着对残疾孩子的爱, 竭全力量让孩子们融入社会。 刘佳芬校长在平
凡而又特别的工作岗位中, 几十年如一日, 用爱心填补孩子们内心上
的不足,她不论在生活上, 仍是在学习上,都赐予他们必需的关心和
帮助,不论在学习中,仍是在生活中,都把学生放在首位,时辰不忘
自己的责
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