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学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会范文
学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会范文
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学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会范文
学习优异教师黄静华先进事迹心得领会范文
黄静华老师在三十多年的工作中, 一直涌动着一片对学生的“爱心”。她在工作中提出的“以真挚去呼喊真挚” ,“孩子的自
尊,就像玫瑰花瓣上转动的露水,绚丽而简单跌落。 他们希望获取尊敬和赏识。 ”
黄老师说:“班主任就是要努力创造宽松和踊跃向上的气氛,让每个孩子都能充足发挥自己的潜能。 ”在黄老师看来,让学生在班级活动中发挥专长喜好, 是使每个孩子找到自尊和自信的好方法。“工作中,我时辰想着两句话: 若是这些学生是我的孩子、若是我是这些孩子。 ”黄老师也这样说: “以换位思虑, 站在学生家长的地位去考虑对学生的态度, 那样对学生就多一份爱心, 少一份酷求”。她一直以“努力帮助每个孩子获取成功的体验”作为自己做每项工作的目的。
她的目标是使学生成为有高度责任感、 有爱心的、 有血有肉的为大家所共认的大写的人。 她以为我们当教师的责任重要, “ 一手牵着孩子的今日,一手牵着祖国的明日” ,工作要切合两个需要:一是切合社会的需要, 二是知足学生发展的需要。 以这两个需要去做工作, 才是最成功, 也是最少阻力的工作。 她提出了“教
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育学生要学会赏识他人就等于学会赏识自己” 的专项教课, 她倡
导的“教育八法”等工作方法,使我深受启迪,产生了激烈的共
鸣。
我信心在此后的工作中要以黄静华老师为楷模, 象黄老师那样,务求实效,倡议教书育人,为人师表,象黄老师那样“树师
德、铸师魂、正师风” ,做一个道德高妙、治学谨慎、作风正派的教师,为学生健康成长而敬业爱岗,踊跃奉献,做一个学生、社会欢迎的老师。
看了黄静华的报告很受启迪和教育, 在此后的教育教课工作中应当以她为楷模,为人师表,教书育人。
孩子们的名字既叫明日, 也叫今日。 孩子们的明日应当是美好的,孩子们的今日也应是幸福的。 教师既是孩子们美好明日的引导者和建设者, 又是孩子幸福今日的创造者和保护者。 所以增强师德建设就显得十分重要。
未成年人是祖国的将来, 增强未成年人的思想道德建设意义
深远。因为教师是未成年人的引领者是栋梁的创造者, 这就要求
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我们一定是一支师德过硬的队伍。 而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求, 这也是客观事实。 一些教师师德观点不是特别强, 或许冷淡了, 不讲课老师德的状况也时有发生,甚至有严重失德的现象,这自然影响到教师的名誉。
增强师德建设是时代的要求, 也是民众对教师的要求。 教师肩负的社会角色有着与生俱来的道德责任,也自然有一种人品的、楷模的力量,所以要求新期间的人民教师进一步建立爱国、
爱教的崇敬职业理想,要求广大教师依法执教、 敬业奉献、 热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、以身作则、为人师表、
教书育人,只有这样才能真实对广大未成年人产生深远的影响。
百年大计,教育为根本,教育的发展教师是重点,教师的素质、师德最重要。所以教师要有荣誉感、责任感、使命感,要珍
惜教师的荣耀称呼, 做为人民服务的教师, 做让人民满意的教师。
孩子们的名字既叫明日, 也叫今日。 孩子们的明日应当是美好的,孩子们的今日也应是幸福的。 教师既是孩子们美好明日的引导者和建设者, 又是孩子幸福今日的创造者和保护者。 所以增强师德建设就显得十分重要。
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未成年人是祖国的将来, 增强未成年人的思想道德建设意义
深远。因为教师是未成年人的引领者是栋梁的创造者, 这就要求我们一定是一支师德过硬的队伍。 而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求, 这也是客观事实。 一些教师师德观点不是特别强, 或许冷淡了, 不讲课老师德的状况也时有发生,甚至有严重失德的现象,这自然影响到教师的名誉。
增强师德建设是时代的要求, 也是民众对教师的要求。 教师肩负的社会角色有着与生俱来的道德责任,也自然有一种人品
的、楷模的力量,所以要求新期间的人民教师进一步建立爱国、
爱教的崇敬职业理想,要求广大教师依法执教、 敬业奉献、 热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、以身作则、为人师表、教书育人,只有这样才能真实对广大未成年人产生深远的影响。
百年大计,教育为根本,教育的发展教师是重点,教师的素质、师德最重要。所以教师要有荣誉感、责任感、使命感,要珍
惜教师的荣耀称呼, 做为人民服务的教师, 做让人民满意的教师。
在此后的教课工作中, 要以黄静华为楷模, 为人师表, 教书
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育人,做学生的好朋友。
闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,手把诗书游太虚,
喝茶赏花落棋子——这样的境地谁人不想, 但是,谁人能及?不可以及,是因为我们肩负着太多的责
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