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减轻学生课业负担工作总结
为切实减轻学生过重的课业负
担,规范教师教育教学行为, “让每一位教师面向变革” ,进一步落实教育局关于“减负”工作的有关文件精神,实行科
学减负,努力实现“励精图治,让所有的的孩子享受到优质教育”的办学目标。
一、加强学习,更新理念。
我校积极组织老师们学习有关肩负的文件和案例,让老师们明确肩负的意义和必要性。因此,师生关系得到了改善,课堂上师生互动,让学生自主地、富有个性地发展。
老师们的教学设计也能从学生
的角度出发,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学
方法,提高教学质量。
二、制定措施,加强管理。
1、健全制度,落实“减负”责任。
实行减负工作责任制,校长为“减负”工作第一负责人,小
组成员各负其责,责任到人。
2、定期检查,并将检查结果作为教师,为此,我校采取以
下措施:布置作业,在“量”上做到适当:每天的作业量严
。
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格控制, 课堂作业, 尽量做到了当堂完成, 不留到课外去。
3 作业布置注重了“实” :作业布置,因材而定,具有一定的
梯度。 作业布置努力做到少而精:根据当天所学内容,以及
知识的重点和难点,精心设计,尽量做到不遗漏知识点。
4、加强了校本培训,努力做到认真备课,提高课堂教学效
率,向 40 分钟要质量。
5、积极向家长和学生宣传 “减负”的目的和要求,听取家
长、学生对“减负”工作的意见和建议,并结合学校实际按
规定进行整改考核的重要内容。
段村学校小学部
2013.6
。
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