2009年度安全计划.docxVIP

上店镇西村小学 10-11 学年下期 安全实施计划 一、指导思想 以国务院中小学 管理 工作电视电话会议精神及“邓小平理论、 三个代 表”、“十七大”报告理念为指导思想，认真贯彻落实“安全第一、预防为 主”、“学校安全工作重于泰山”的精神，扎实开展好安全教育活动，“以 人为本、珍爱生命、关爱生命”，通过 宣传 教育，使全体师生牢固树立“安 全第一”的思想，加强学校 管理 ，增强自我防护意识，培养学生的自我防护 能力, 避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全，共建和谐校园，促进中 小学生安全、健康成长。 二、加强校园安全工作的领导 ）学校成立安全工作领导核心小组 组 长： 潘建伟（校 长） 负责学校安全全面工作。 副组长： 高玉柱（副校长） 具体负责学生早晨到校、课间休息、上下学交 通安全、学生大型集会、班级管理、 负责课堂教学安全。负责课间操、卫生及传染病防治安全 负责课堂教学安全。 负责课间操、卫生及传染病防治安全 负责门卫安全、校舍、各类设施设备 王建设（教导员） 王丽霞（后勤主任） 二）学生伤害事故处理程序 1. 一般事件：核心组 4 个副组长将分管部门发生学生伤害事件的相关资料和初 步解决意见，以书面形式反映给核心组长潘建伟。 2．紧急事件：副组长第一时间汇报给核心组长 三）成立 4 个分管领导小组 根据谁分管谁负责，一岗双责的原则，成立 4 个分管领导小组。核心组四个副 组长分别为分管部门组长，分别为： 1. 教学安全：（责任部门：教导处、） 组 长：王松建 副组长：潘亚飞 潘艳丽（教研组长） 成 员：班主任及各学科任课教师 负责上课期间的师生安全，不定时的督查巡视上课情况。对上课期间发生 的大、小事故牵头调查了解情况、协调家长解决。 课堂上学生发生的轻微受伤，如手臂擦伤或者流鼻血等，当堂课任课教师 先将学生送到医务室，进行医治，并将情况及时反馈给班主任，班主任老师随 时观察该生情况，并联系家长说明学生受轻伤情况。 课堂上学生发生较大受伤，如骨折、开创性伤口等，当堂课任课教师要立 即报告给班主任和分管教学领导，将受伤学生送往医院进行医治，班主任要马 上联系学生家长，学生得到救治后，分管教学安全领导（组长）立即展开情况 调查，并组织当堂课老师、班主任、教导处、包年级领导、值周领导一起与家 长协调学生受伤事件，协调解决，并将解决结果上报给核心组长潘建伟。 （1）教师认真组织教学，加强安全意识，建立班级点名制，做好上课期间安全 工作，严禁教师中途离开教室或放任自流。 （2）音、体、科学、信息等专用教室上课的学生需在上课铃响之前进入专用教 室，老师要做好点名工作，防止学生留在教室逃课。 （3）体育课上开展准备活动，做好运动安全保护措施。严格按课程目标上课， 严禁放任自由，上午第四节课和下午第二节课，体育课不得提早放学，消除安 全隐患。 4）实验室要加强化学药品和其他危险品的 管理 ，健全实验安全操作规程，实 验指导老师要对实验全过程进行安全指导和 管理 ，并制定一定的应急措施。 2. 班级管理、学生交通安全、课间安全及上下学安全管理：（责任部门：德育 处、大队部） 组 长：高玉柱 副组长：张艳玲 组 员：各班班主任 学生早晨到校，学生放学没按时回家滞留校园受伤，学生课间受伤，学生 中午就餐出现受伤，按照学生受伤条例处理。如是其他原因（别人碰撞或导致 受伤），由分管部门领导（组长）牵头了解情况，班主任联系家长协调解决， 协调解决结果报告给核心组长潘建伟。 （1）加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊 里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险区域。 （2）学校实行清校制度，学校清校时间是下午 5：30 以后要求全校学生全部离 校，个别班级中有个别学生确实有接送困难的，请班主任做好家长思想工作， 尽量克服。班主任要等全部学生离校后方能回家。 （3）值周老师按楼层分工检查，确保教室里无学生方能离校。 （ 4）学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。 安全教育不到位， 安全措施不落实，安全工作无保障，不得组织活动。 （5）班主任老师利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全、心理安全教 育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力； 帮助 学生克服 各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。 （6）利用每周一集会时间对学生进行安全教育，特别是不能攀爬单双杠，不能 在校园疯追跑，提倡慢步行走，杜绝碰撞事件，不能三五成群做危险的集体活 动，班主任老师课间加强留意和观察，发现不安全苗头及时制止。 （7）学生课间活动上下楼梯要靠右走，拐弯处不得有奔跑、打闹现象。 3．学生卫生安全、体育锻炼、组队安全及学校传染病预防：（责任部门：体卫 艺组） 组 长：王建设 副组长：史永俊 组 员：各体