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峤山镇中心小学“推门听课”实施方案
为认真贯彻落实莒县教育局关于《在全县中小学、幼儿园实行“推门
听课”制度》(莒教发-2013-46)通知精神与要求,不断提高广大教师的
课堂教学水平,经校委会研究决定,在全镇实行“推门听课”制度。具体
方案如下:
一、指导思想和目的
1、通过“推门听课”强化课堂教学管理,规范教师的上课行为,督
促教师更好地做好课前准备工作,认真上好每一节课,避免教师上课的盲
目性,提高教师备课、授课质量。
2、了解课堂真实的教情学情,搜集当前我镇课堂教学整体信息,调
整课堂教学要求与导向,提高课堂教学的效益。
3、诊断发现教师在平常教学中的优点与教学中存在的问题,通过面
对面的反馈指导,提高教师的授课水平。
二、“推门听课”对象
全镇所有在职在岗教师
三、组织管理
学校成立以校长任组长、业务校长为副组长、办公室人员和部分骨干
教师为成员的“推门听课”领导小组
组 长:侯加文
副组长:贾恩升
成 员:聂秀爱 王 润 王成海 孟祥嵩 王中田
康从福 许崇余 聂茂春 郝义德 徐宝雷
樊 静 王孝峰 邓守萍
四、组织形式
本学期“推门听课”分两个阶段开展
1、诊断性 “推门听课”(10 月 14 日--10 月 31 日)。本轮听课以诊断
教师的课堂教学水平为目的,通过与一线教师进行有效沟通和互动,帮助
教师解决课堂教学过程中暴露出的问题。
2、考核性“推门听课”(11 月 1 日--11 月 22 日)。在诊断性“推门
听课”结束后即行开展本轮听课,对照《诊断性听课反馈表》查看问题的
整改情况,依据我校下发的课堂教学评价标准,对每位教师的课堂教学进
行考核打分,纳入期末综合量化。
五、具体要求
1、听课领导小组成员每周听课不少于2 节,每学期不少于 30 节。
2、听课人员和教师无须事先约定,在课前2 分钟进入课堂听课。
3、执教者不得以任何理由拒绝听课,也不得采取变通的办法,有意
调换教学内容,改变教学方式。
4、课后即评,听课人员对授课教师的教学效果要及时进行评价,及
时发现教师课堂教学中的优缺点,与执教教师进行面对面交流,提出中肯
意见和建议,帮助教师解决课堂教学中的问题。
5、听课人员要查阅执教教师当节课的备课,作业布置与批改以及超
前备课等情况。
6、听课人员要客观、公平、公正地填写“推门听课”反馈表交教导
处存档。
峤山镇中心小学
2013 年 10 月 12 日
“推门听课”反馈表
听课教师: 2013 年 日 星期 第 节
学
单位 年级
科
授课
课题
教师
课
堂
教
学
亮
点
存
在
的
不
足
建
议
及
改
进
措
施
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