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九年级物理 专训2 测电阻——伏安法.pptVIP

九年级物理 专训2 测电阻——伏安法.ppt

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专训2 测电阻—— 伏安法 习题课 第十四章 探究欧姆定律 1. 伏安法是一种最为普遍的测量电阻的方法。其实 验原理是:利用欧姆定律变形式R=U/I来计算出 电阻值。因为是用电压表和电流表测量,所以叫 伏安法。 2. 实验中通常涉及的问题:(1)连接电路(或改正错 误的连接);(2)读取实验数据;(3)计算导体的电 阻;(4)分析误差;(5)分析电路可能的故障;(6) 分析灯丝电阻变化的原因等。 1 训练角度 器材选择 (中考·贵港)在用电压表和电流表测电阻R0的实验中,若被测电阻R0的阻值约为30 Ω,备有:电流表一个,0~0.6 A和0~3 A两个量程,电压表一个,0~3 V和0~15 V两个量程;电源四种,电压分别为1.5 V、3 V、6 V、15 V;开关一个;导线若干。 (1)为了比较准确地测出电阻R0的阻值,还需要的器材是___________________; 例1 滑动变阻器 (2)请在方框内画出实验电路图; (3)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示数大于量程的 ,则电源应选用________V,电压表应选用___________量程,电流表应选用____________量程。 15 0~15 V 0~0.6 A 【点拨】 (1)为了比较准确地测出电阻R0的阻值,要多次测量求平均值 以减小误差,则需要用滑动变阻器改变电路中电流和电阻 两端电压; (3)要求测量时电表指针的示数大于量程的 ,对于0~0.6 A 量程,电路中的电流应大于0.4 A;对于0~3 A量程,电路 中的电流应大于2 A;由于被测电阻的阻值大约为30 Ω, 电流表若用0~0.6 A量程,则被测电阻两端电压大于0.4 A ×30 Ω=12 V;电流表若用0~3 A量程,则被测电阻两端 电压大于2 A×30 Ω=60 V。因此电源电压应该选择15 V, 电压表选择0~15 V量程;此时通过电阻的最大电流 I= =0.5 A,故电流表选择0~0.6 A量程。 2 训练角度 实验分析 (济宁)小希在测额定电压为2.5 V的小灯泡电阻时,设计了如图甲所示的电路图。 (1)实验时,小希按电路图连接了电路,闭合开关,在调节滑动变阻器的过程中,发现电压表示数突然变大,电流表无示数,其可能的原因是:__________。排除故障后,小希通过实验测量了多组实验数据并画出了I-U图象,如图乙所示。 例2 灯泡L断路 (2)小灯泡正常发光时的电阻为________ Ω。 (3)选取图象中的三组数据,通过计算后发现电阻值相差较大,你对这一现象的解释是________________ __________________________________。 10 灯泡灯丝的电阻跟温度有关 【点拨】 (1)闭合开关,在调节滑动变阻器的过程中,发现电压 表示数突然变大,电流表无示数,说明电压表并联 部分断路,原因可能是灯泡L断路; (2)小灯泡正常发光时的电压U=2.5 V,由图象可知通 过的电流I=0.25 A, 由 可得,此时灯泡的电阻 (3)实验过程中,灯丝的长度、横截面积、材料都不变, 电压不同,灯丝温度不同,电阻大小不同,所以灯 泡灯丝的电阻跟温度有关。 (中考·张家界)某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻: 【同类变式】 1. (1)请你帮他用笔画线代替导线连接实物电路,导线不允许交叉。 (2)该同学连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表的指针几乎不偏转,电压表有示数,接近电源电压,你认为该电路故障可能是______________ _____________________。 (3)该同学排除电路故障后,完成实验并将实验数据绘制成图像,如图乙所示,当小灯泡两端的电压为 2.0 V时,小灯泡的电阻为________ Ω。 (4)该同学提出在测定值电阻的实验中,绘制的图像是一条直线,而本实验得到的是曲线,你认为原因可能是________________________________。 3 训练角度 实验拓展 (衢州)小柯用如图甲电路进行实验。 (1)请在图甲中导线AB上用箭头标出通 电后导线AB中的电流方向。 (2)闭合开关后,电流表的示数如图乙,则通过灯泡L的电流为________A。 (3)图丙为通过电阻R的电 流与它两端电压的关系 图,则R的阻值为________

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卫新潮,82年师范毕业,从事中学数学教育40多年。湖北省黄冈市骨干教师,中国数学奥林匹克教练员,高级教师。

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