认识周长课件.ppt

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2021-11-30 发布于浙江
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认识周长教学目标： 1.通过活动，认识长方形和正方形的特征和对图形周长含义的理解。 2.通过实践操作，体验图形周长计算方法，不同形状的图形，周长可能的关系。讨论周长是什么？动动手：用一根绳子围一围，围出一个图形。要求是这个图形的周长正好是绳子的度。议一议：这些图形的周长正好是绳子的长度吗？为什么？找一找：在教室里找一找，说一说什么是周长，并摸摸它表示周长的边线。测一测：厘米厘米约厘米测一测：厘米厘米厘米讨论：分别比较一下长方形和等边三角形中，被分割的两部分的周长大小。课后思考：这是一个图形，如果要测量它的周长，哪种方法最接近其周长? 谢谢！