湘教版音乐六年级下册全册教案.pdf

湘教版音乐六年级下册全册教案 备课本 湘教版六年级下册 音乐 全册教案 班级______ 教师______ 日期______ 1 湘教版音乐六年级下册全册教案 湘教版音乐六年级下册教学计划 教师_______日期_______ 一、学情分析 六年级学生很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知 识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上 的，也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱 谱就想睡觉的感觉。本学期，请加强音乐基础知识和基本技 能的教学，提高学生识 谱视唱能力。 二、教材分析 本册教材分为十个单元，即第一单元“开心的感觉”； 第二单元“春之声”；第三单元“红 土地的歌” ；第四单 元“大家园”；第五单元“世纪之约”；第六单元“放飞希 望”；第七单“粤桂飘香”；第八单元“月光下的歌谣”； 第九单元 “一支永远传唱的歌” ；第十单元 “美好的 收获” 。 每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了 解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本 学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。 三、 教材分析 教学难点： 1. 引导学生有表情地演唱歌曲时，注意演唱歌曲的准确 性， 并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。 2. 通过唱歌、欣 赏、创编等音乐实践活动，培养学生 2 湘教版音乐六年级下册全册教案 综合的音乐表现力。 教学重点： 1. 继续提高学生的歌唱能力和表演能力。 2. 继续引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培 养学生的音乐审美能力，创造能力，合作能力。 四、教学措施 1. 利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发 学生兴趣。 2. 针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜 在因素，发挥 学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。 3. 根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、 反思，以促进 教学。以活动为课堂教学的主要形式，设计 丰富多彩的教学活动。 4. 采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中 用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。 5. 充分做好课前准备，因材施教，课堂多给学生自我表 现的机会。 6. 根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发 学生兴趣，提高课堂教学效果。 3 湘教版音乐六年级下册全册教案 六年级音乐下册教学计划安排表 周次 日期 内容 计划课时 备注 第１周 3.2 — 3.6 浏阳河、洞庭鱼米乡 2 第 2 周 3.9 — 3.13 斑鸠调、看灯 2 第 3 周 3.16 — 3.20 哩哩哩、春之声圆舞曲 2 第 4 周 3.23 — 3.27 放风筝、春风满小城 2 第 5 周 3.30 — 4.3