〔浙教版〕等腰三角形-教学优秀课件.pptVIP

以上这些图片都有哪些共性呢? 生活中有各种各样的三角形，那么同学们这些三角形有什么共同的特点呢？;等腰三角形中，相等的两条边都叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角.;请指出表格中等腰三角形的顶角、腰、底边和底角.;如图，点D在AC上，AB=AC，AD=BD，你能在图中找到几个等腰三角形？;例1;证明： ∵CD，BE分别是AB，AC上的中线〔〕 ∴AD=AB/2，AE=AC/2〔三角形中线的定义〕 ∵AB=AC〔〕 ∴AD=AE 又∵ ∠A= ∠A〔公共角〕 ∴ △ABE ≌ △ACD〔SAS〕 ∴BE=CD〔全等三角形的对应边相等〕;请画出一个等腰三角形，并沿顶角的角平分线对折，看看发现什么？;;三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 等边三角形是一类特殊的等腰三角形. 请问：等边三角形有几条对称轴？;例2 如图，在△ABC中，AB=AC，D，E分别是AB，AC上的点，且AD=AE. AP是△ABC的角平分线. 点D，E关于AP对称吗？ DE与BC平行吗？ 请说明理由.;解:〔1〕 ∵ AP为∠BAC的角平分线， ∴ ∠BAP=∠CAP ∴ AB所在的射线和AC所在的射线能够重合.;〔2〕DE与BC平行吗？为什么？;课堂练习;方法1：在AC上量取AE’=AE，E’即为对称点.;你能把给定的这张三边不等的三角形纸片，通过折叠一次，剪一刀的方法，得到一个等腰三角形吗 ? (小组合作,交流方法);1、什么是等腰〔等边〕三角形;课后作业;6、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——?庄子?渔夫?37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备 38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏 徵 39、不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮 40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅名人名言鼓励励志名言名语名句100句〔励志古诗词篇，附出处〕 41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏 43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发??分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 44、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅 45、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光辉。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。 —— 巴 金 46、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 47、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来 48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌〞，对人家，“诲人不倦〞，我们应取这种态度。—— 毛泽东名人名言鼓励励志名言名语名句100句〔励志古诗词篇，附出处〕 51、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误那么要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。 毛泽东 52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—— 徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫假设 55、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋 56、在劳力上劳心，是一切创造之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 —— 陶行知 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚决的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、疑心和否认之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念那么鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯?曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发