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乐学善思;首先让我们来做一个小测试;1.你觉得你的学习成绩如何?
A.很好
B.一般
C.比较差
2.你对自己的学习成绩很在意吗?
A.很在意
B.无所谓
C.不在意
3.自己平时会不会自觉、主动地进行预
习、
复习学习内容。
A.每次都会
B.偶尔会
C.从来不会
4.不管做什么作业或练习,你都会认真
独立地完成吗?
A. 作业或练习都会认真完成
B. 会认真完成作业,但练习随便应付
C. 做作业和练习都不够认真
5.你愿意经常举手发言、或主动参与小
组讨论吗?
A、愿意
B、偶尔
C、不愿意 ;上面就是大家对学习的态度,当然A选项的态度都是最好的,现在大家应该对自己的情况有些了解;乐学用一种健康、平和的心态去面对学习中的挫折、困难,从而在学习过程中保持高 效、敏捷的良好状态的一种学习境界。对比自己的学习状态,我们可以用一些适 当的方法,使自己做到真正的享受学习,乐在其中。;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——孔子;我们达不到这样境界也有着许多原因;一:告诉自己——你真棒!;1、课堂上………
2、早读时………
3、晚自习………
4、作业…………
5、周末…………;当你达到乐学, 我们会发现学习是一种享受, 学习新知识是一件快乐的事,不仅会提高你的效率,同时把演算过程当成是一种享受,这样再难的题目也会做出来。;学而时习之,不亦乐乎!!!;;现在来个游戏!;; 一年春节前夕,清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事,路过一家门前,看见门上贴着一副对联: 上联是:二三四五 下联是:六七八九;;;; 1. 学习的时候,要多问“为什么”,不要只是考试过关就可以了。
2. 针对某一个问题,问问你的老师、同学是怎么思考的。
3. 多做实践的工作。经过多次的实践,碰到新问题,你就可以用以前的思考、实践方式来解决。
4. 不是任何事情都是非黑即白或一切问题都是按部就班地解决的。通常的情况是:最好的计划就是尝试很多事情,每一件事情都有成功的机会,而每当一件事成功或失败后,再继续调整你的计划。;最后,送大家一个方程式;
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