2019_2020学年高中生物课时作业11胚胎工程的应用及前景新人教版选修320200307013.docVIP

PAGE PAGE 1 课时作业11　胚胎工程的应用及前景 一、选择题 1．胚胎工程的核心技术是(　　) A．胚胎分割与融合 B．体外受精和胚胎移植 C．胚胎性别鉴定 D．胚胎冷冻保存技术 解析：体外受精技术是胚胎移植技术、克隆技术、转基因技术、性别控制技术中不可缺少的组成部分，胚胎移植是胚胎工程技术的最后一道“工序”。 答案：B 2．不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果的最可能原因是(　　) A．试管动物的培养 B．胚胎的移植 C．胚胎的分割移植 D．受精卵的移植 解析：若干头母牛生出基因型完全相同的小牛，这是因为这些小牛的遗传物质来自同一个卵裂细胞，根据我们所学的知识可知，这是通过胚胎分割移植产生的。 答案：C 3．关于ES细胞的叙述不正确的是(　　) A．形态上体积小，细胞核明显 B．体外培养可以增殖而不分化 C．ES细胞可以用来培育人造组织、器官 D．ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞 解析：胚胎干细胞是全能细胞，它是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，形态上体积小、细胞核大、核仁明显，功能上可以用来培育人造组织、器官。 答案：D 4．下列关于胚胎工程的叙述，正确的是(　　) A．胚胎工程的大多数技术是在体内条件下进行的 B．体外受精过程不属于胚胎工程技术 C．早期胚胎的培养过程是胚胎工程技术的范畴 D．胚胎工程属于胚胎移植的范畴 解析：胚胎工程的许多技术都是在体外条件下进行的，是对动物的自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作；体外受精、早期胚胎的培养、胚胎分割和胚胎移植等技术都属于胚胎工程技术的范畴。 答案：C 5．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是(　　) A．防止受体牛不愿意接受胚胎 B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C．为了使发情排卵后各段时间内的变化不同 D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强 解析：供体种畜不仅要选择优良种畜，而且还要保证受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育。 答案：B 6．胚胎移植主要包括以下步骤，排出正确顺序(　　) ①配种或进行人工授精　②检查　③对胚胎进行移植 ④移植后的检查　⑤对供、受体的选择和处理 ⑥对胚胎的收集　⑦培养或保存 A．⑤①⑥②⑦③④ B．①⑤⑥②⑦③④ C．⑤①⑥⑦②③④ D．①⑤⑥⑦②③④ 解析：胚胎移植的基本程序：①对供体、受体进行选择和处理；②配种或进行人工授精；③对胚胎进行收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤进行移植后的检查。 答案：A 7．下列有关动物胚胎移植的叙述，错误的是(　　) A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态 C．超数排卵技术要使用一定的激素 D．试管动物只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 解析：胚胎移植要有一定的条件，一是用囊胚期前的早期胚胎，而A项所述受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植是错误的；二是供体与受体必须处于同期发情的状态；三是移植的胚胎放入受体子宫一定的位置等。 答案：A 8．关于胚胎分割技术的叙述，错误的是(　　) A．胚胎分割操作在动物的子宫内进行 B．用分割针或分割刀片对早期胚胎进行分割 C．分割后必须移植到受体子宫内进一步完成胚胎发育 D．对囊胚进行分割时要注意将内细胞团均等分割 解析：进行胚胎分割时，将早期胚胎移入盛有操作液的培养皿中进行具体操作。 答案：A 9．胚胎移植是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。下图为牛胚胎移植示意图，据图分析下列叙述正确的是(　　) A．同期发情处理与过程a使用的是同一种激素 B．过程b的生理基础是供体与受体生理环境相同 C．过程c有手术法和非手术法两种方法 D．供体母牛、供体公牛和受体母牛均要求遗传性能优秀 解析：过程c是胚胎移植，有手术法和非手术法两种方法。 答案：C 10．下列有关胚胎工程的叙述，错误的是(　　) A．进行胚胎移植时，可选用上图所示时期的胚胎或卵裂球或桑椹胚 B．高等动物的胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程 C．上图是胚胎发育过程中囊胚示意图，其中③为内细胞团细胞，具有发育全能性 D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行 解析：进行胚胎分割时，应选用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。 答案：D 二、综合题 11．下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答下列问题。 (1)胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的__________________。对胚胎进行分割时，要特别注意将________________均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质，因此，胚胎分割可以看作动物____________