二年级语文下册教学工作总结 (3).docVIP

二年级语文下册教学工作总结 一、学生总体情况 本学期二年级共有学生40人，男生20人，女生20人.基础比较差一点的有3位同学，学习的积极性差，没有读书的意识。上课的时候注意力不能集中，比较随意，缺少主动性。其他同学中有少部分同学仍然缺乏自主性，没有主动性，依懒性较强，语文学习能力不强，不能自主进行阅读，学习的过程中，很大程度上还需要教师或者是父母的监督。部分孩子也有很大的进步。 二、主要开展的工作 1、加强理论学习，读《语文表现与存在》，用理论指导教学。 2、积极参与学校的教研磨课活动，认真准备送课和精品课，积极参与讨论，在课堂教学中不断反思，不断总结，不断提高自己的课堂效益。 3、积极参与各项培训工作，认真总结，并用于实际的教学工作之中。 4、认真组织班上的各项活动，包括课前三分钟展示、讲故事比赛 5、组织学生进行阅读比赛、书法比赛等活动。 6、虚心认真向同事学习教学方法。 7、研读课标认真备课，上好每一节课。重视学生基础知识的积累，也注重学生思维的培养和阅读的积累， 三、主要成绩 1、晓之以理，动之以情，通过反复讲，部分学生有学习的主动性； 2、学生的阅读水平有所提高，能够借助工具书和字典进行课外阅读。班上学生能够在自己准备的前提下讲故事比赛。 3、教育教学工作中，我尽量进行论文的撰写，并根据本班学生的情况进行教学反思和教学案例的书写。 4、学生的书写有一定的改善。 5、认真研读课标和语文课本，备好课并上好每一节课。 四、存在不足 1、部分学生的自学能力不够强，还不能自己进行独立学习。 2、学习态度不端正，书写较乱，握笔姿势不正确。 3、写作能力有待进一步提高，多数学生不会将所学知识运用于写作中。 4、教师教学经验和方法不完善。 5、学生发展不均衡，对学生的辅导不够。 五、改进措施 1、基础知识的积累要加强，关注全体学生，因材施教。 2、鼓励学生进行大量阅读，并做好读书笔记，加强积累。 3、多向其他老师学习，扬长避短，提高自己的教育教学水平。 努力钻研，不断进取。 4、积极学习教育教学理论的相关知识，不断更新自己的教育教学观念。