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1.1具有相反意义的量(1〉
【学习目标】:
1.了解负数产牛的背拔,押解正、负数及0的怠义,掌握正、负数的农示方法.
2学会运用正、负数农示一对具有相反总义的量.
3明n数的扩充來源于实际生活觀,感受数学的发展与变化的规诈
【体验学习1
一、新知探宄
阅读教材K2. 3菸的内容,自主探究,回答下列问题:
1在教材中,现察(1〉、观察(2〉屮“ffi度的零上与岑下”、“储蓠的存入与支出”有什么共同特点? 像这样的一对tt.我们4以怎样我示?
2.正数前可以添上“ + ”号,通常省略不写,负数是在正数前面加上号噚?
3.“0 ” S正数,还S负数?你认为如何規定K合理?
4我们把正数和0统称为非
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