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二年级语文下学期期末监测质量分析
一、分数段人数统计
人数
总分
平均分
及格率
90-100
80-89.9
60-79.9
40-59.9
0-39.9
二、试卷分析及错题列举
（一）试卷分析
本次测试的试卷考查学生对教材内容的把握，既注重对学生基础知识的考查，又注重对学生各方面能力的培养，既考察了学生的口语交际能力，又有对课文内容的拓展延伸。试卷中存在一定的难度
（二）错题分析
1.看拼音写词语“世界”“帮助”易出错。
2.换偏旁组成新字再组词这题有一定难度。
3.多音字组词一题错得多。
4.“垂”字笔顺有错，查字典“式”错得多。
5.近义词和反义词错得多。
6.古诗文测试考察“动态”和“静态”错得比较多。
7.对各种节日的掌握不好，错得多。
三、本次监测存在的问题
1、学生做题读题不认真，不注意细节。
2、对重点汉字的笔顺和部首学生不能正确掌握。
3.学生对于古诗词的积累缺少细节关注，部分汉字易出错。
4.书写不认真，错别字多
四、针对出现的问题，在以后的教学中怎样做
1.培养学生认真做题检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习开始严格要求。
2.抓好阅读，无论课内还是课外阅读，培养学生的阅读理解能力
3.继续加强写作指导，在生活中加强训练，教会学生学会观察生活。
4.提高课堂教学效率，认真备课不断反思，查缺补漏。
5.加强学生对课文基础知识的熟读、背诵课文，部分内容要求学生默写。
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