人教版三年级数学上册《两位数加两位数》.docxVIP

下载本文档

4
0
约小于1千字
约 3页
2021-12-01 发布于云南
举报
版权申诉

人教版三年级数学上册《两位数加两位数》.docx

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 1 《两位数加两位数》教学设计教学内容：两位数加两位数进位加法教学目标： 1. 知识与技能：（1）通过教学，A组学生能够初步掌握两位数与两位数进位加法的竖式计算方法；（2）通过教学，B组学生能够掌握两位数与两位数的竖式书写格式，并且提高其20以内数的加法的计算能力；（3）通过教学，提高C组学生对100以内数字的认读能力。 2. 过程与方法：通过“转转盘”等方式，吸引学生积极地参与数学活动，感受学习数学的乐趣，对数学产生浓厚的兴趣。 3. 情感、态度与价值观：在学习中，让学生感受到数学与生活的密切联系，并且将所学知识运用到现实生活中去。教学重点：用竖式计算两位数与两位数进位加法；教学难点：个位满十向十位进1后，十位上是3个数连加；教学具准备：PPT课件，糖果（奖励品）；课型说明：新授课教学过程：一、新课导入 26+30 48+20 49-20 56+3 28-9 24+9 35-20 46-7 98-90 78+9 二、探究新知（一）两位数加两位数不进位口算方法（二）两位数加两位数的进位口算方法 1.出示问题：二年级一共要买多少张车票？ 2.列式计算：39+44 3.学生尝试计算39+44，并说说算法。经学生自由讨论，大致有以下几种方法。 A、39+40=79 79+4=83 B、30+44=74 74+9=83 C、30+40=70 9+4=13 70+13=83 （三）比较算式，发现规律。师：对比两个算式，它们有什么相同和不相同的地方？相同点：都是两位数加两位数。不同点：前者个位数相加不进位，后者个位数相加进位。三、巩固练习春节小明用压岁钱买一个玩具汽车39元，买一个天线宝宝75元，问他一共用去多少钱？组织学生分组练习，并在小组内互检。四、课堂小结在这一节课中，我们学习了两位数加两位数，以及它们的计算方法，我们要利用这个计算方法，熟练地进行计算。你还有哪些疑问的地方？五、布置作业练习二第1、2题板书设计： 26+30 48+20 49-20 56+3