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参观实习报告模板集合九篇 参观实习报告篇 1 伴随着急切的火车声， 我终于盼到了大学的第一个暑假。 大学中度过了第二个学期的我， 对大学的学习和生活有了更进一步的了解。大学是充实而富有挑战性的，这里有我想要的一切，只 要我去争取。 而家则更像是硝烟之后一个宁静的庇护所， 自由自在是这里的主旋律。 为了完成暑期的社会实践， 同时也为了更好地充实自己的假期生活，我决定真正地去实践些什么。 8 月 12 日，在父亲的介绍和带领下，我来到了他所在的单 位进行了参观和学习。 造纸业是重要的污染源之一。 这次参观的造纸厂也是经过了停产、经营、再停产、再经营，多次的整改之 后才以今天这样一个全新的姿态， 养活了数以千计的工人， 养活了数以千户的工人家庭。 第一个参观的是机修车间， 几个不大的厂房里面紧密的摆放着铣床、车床、锯床等多种机械设备。五十几名工人负责了全厂的机修、汽修等所有的修理任务，维护着全厂工作的正常运行，可以想象他们的工作量之大、 责任之重。 也许一个小小的失误造成的就是重大损失。 所以无论是对于企业还是对于工人们来讲都 不允许他们工作上有半点过失。 想到这里， 我也不禁地对这些工人们感到崇敬，其实这也不过是刚刚开始。 接下来参观的是原木科， 我们去车间的时候已有数台机器正在打磨刀片， 这些刀片就是碎木机的主要部分。 它们每天都需要进行打磨以保持锋利。在车间外面，成山的木头堆在了眼前，它 们其中有很少一部分， 要被人工的剥去树皮， 以适应生产的需要，而大部分则是要进人爆木机中去皮、 粉碎。每一天都会有很多工人来剥树皮， 出乎意料的是他们当中绝大部分都是女性。 我想这个时候，我的心情不仅仅是敬重， 可能更多的是一对这些女工人的怜悯。也许在我的骨子里头，她们就不应该干这种活，就不应 该受这种累。 离她们不远的是爆木机和碎木机， 在这里进行的是对木材的剥皮和粉碎。 机器工作的时候那声音肯定算得上是 “震耳欲聋”。机械剥掉的树皮将被装车然后被居民买走作为木材， 而粉碎的木材则需要进行进一步的筛选。 合格的木块将被运往制浆科进行制浆处理， 不合格的则需要进行再次的粉碎加工， 然后进行再次的筛选，这样就保证了木材的有效而充分的利用。 一路跟着传送带我们又来到了制浆车间， 一进车间便能感觉到一股股的热流迎面扑来。 要知道在这样炎热的夏天并且要在这样艰苦的环境中工作是多么的不容易。父亲指着两个蒸罐告诉 我，碎木要变成浆首先就要在这里面用蒸汽和烧碱反复蒸煮。 到 了楼顶我才发现这里一共有八个相同大小的蒸罐， 每一个都有三层楼高。 我简单计算了一下， 在这样一个造纸厂每生产出一吨的纸浆 就要砍伐掉 __立方米的木材，而每天纸浆的生产量就要有 4000 吨左右，也就是说，仅仅一天被这家造纸厂吞掉的木材就有近 __0 立方米。说到这，我想我们再没有任何理由浪费笔下的每一张纸。 从制浆科出来就要对那些纸浆进行洗碱工作。 在这里，纸浆需要进行反复的冲洗， 尽量减少碱液的残留， 但是即便是反复冲洗还是会有一部分碱液残留在纸浆上， 于是被我们熟知的工业污水就产生于这一环节。 我很好奇这些纸浆是靠什么运输的， 那些在制浆间厂房里交 错林立的管道给了我答案，它们在这里扮演着举足轻重的作用， 几乎所有的水、汽、碱、浆都是由管道运输的。从洗浆车间出来 就看到了造纸的最后一个环节―烘千、 压缩。洗好后的纸浆被平 放在真空床上， 由真空管道进行真空吸水。 这个原理和化学实验 室中所用过的真空泵是相同的。 之后进行的是烘干， 为了保护工 人们免遭烫伤， 蒸汽机和烘干机跟外界要用塑料板隔开。 最后是 要对烘干后的纸浆进行压缩来达到标准规格。 这样，半成品的纸 张就制造出来了。剩下的工作就是将它们切割、打包，这些工作 看似简单，其实每个环节都存在着危险。 就在 20__年 3 月 20 日，该厂发生了一次火灾， 原因是大风天气造成沟塘起火。 在许多车 间，到处都标识着 “安全生产” “细节决定成败” 的字样。 的确， 对于一家企业来讲， 安全就意味着获益。 也许这里与我想象中的 工厂的确有些差异。这里所有的设备、机械、器具基本都是 20 世纪七八十年代的产物，根本谈不仁现代化。 参观实习报告篇 2 1、实习的性质和目的 1.1 实习性质 认识实习是我们在完成两年公共课程学习之后， 进入专业课 学习之前进行的一次认识性、 实践性的活动， 是实现建筑环境与 设备工程专业培养目标的重要手段和内容， 是我们学习的重要环 节。 1.2 实习目的 1）解本专业的主要内容，加深对本专业的解，提高我们的 专业兴趣和专业学习的主观能动性。 2）建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识，初步 解有关系统和设备的操作步骤和方法， 提高我们的实践能力， 为 后续专业基础课程、专业课程的学习打下