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教师评优申请书范文八篇 教师评优申请书 篇 1 尊敬的各位领导、老师： 本人在 20__年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服从并认真完成学校安排的各项工作。 上半年，担任 20__年六【 1】班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在 20__年镇级统考中，全班成绩优异，名列第一。 受学校领导的信任， 在工作中， 充分发挥学生各部门职能，利用学生 监督、检查、量化等方式约束全 班学生的行为习惯，培养全班学生的养成教育。现今， 班级卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。 在担任的 数学教学中，我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、 活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。 看着自己一年来的一小点进步， 特斗胆申请优秀教师。 当然，我也知道自己很多不足， 比如：教学经验不足， 管理方法单一等。 若未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上；若得到领导的认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。 此致 敬礼！ 申请人： 白兴凤 20__年 2 月 25 日 教师评优申请书 篇 2 尊敬的领导： 您们好 ! 我是一名普通的中学老师。 在这个岗位工作和学习， 取得了一定的成绩。在这里我申请被评为优秀教师。 俗语说态度决定一切， 这是无可厚非的。 因为无论做什么事，都应该拿出全部的热情与精力去做好它。因此我一直都告诫自 己，做事要坚持到底，不要中途放弃，否则你将一事无成。所以 在工作和学习上总是很认真做好每件事情， 有不懂的地方， 下来问老师或者与同学讨论； 从小父亲对我的要求很严格， 使我成为了一个遵纪守法的人；生活中，也是与同事和睦相处，与他们建立了深厚的友谊，在工作中虚心学习认真的做好每一件工作。 若此次能被评为优秀教师， 那么请你们监督我， 我将在你们的关怀下，更加努力的工作， 争取取得更好的成绩， 来回报社会。若此次没有被评上， 我也不会气馁，我会更加努力的工作和学习，争取下一次机会。 此致 敬礼！ 申请人： __x 20__年__月__日 教师评优申请书 篇 3 尊敬的领导： 你们好！ 我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。 一年来，在校领导的亲切关怀帮助下， 我不但圆满地完成了教学任务， 还在工作中取得了一点成绩。 利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充 实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文， 并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》， 达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评， 达标课顺利通过达标。 所上的心理健康教育课 《体会亲情学会感 恩》代表金水区去参加市级优质课的评选； 组织学生编写的作文 集，锻炼了学生的写作能力， 效果较好。所带领的班级纪律稳定， 班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在 校园组织的春季运动会中， 荣获团体总分第一名， 冬季长跑比赛 中获第二名； 在校园春蕾杯诗歌朗诵上， 我们班的诗朗诵获年级 第一名；创设了优美的班级文化，“小小书法家”“作文赏析” “才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗，五词” 等板块的设计， 充分调动了学生的积极性， 激发了学生学习的劲 头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜 移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。 认真倾听了校园领导所宣读的评优条件， 再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀老师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。 申请人： 时间： 教师评优申请书 篇 4 尊敬的校领导： 我叫张永飞，专科学历，二级教师。 20__年 8 月参加工作， 于 20__年 8 月调入府谷县第四小学工作，担任一（ 1）（4）（ 5） (6 ）班体育教学工作 , 同时兼任体育器材室管理员，本人平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，对待学生有爱心、耐心和真诚之心，课后能与学生沟通交流，平等对待每一个学生。通过一年来的努力，我所带科目逐步形成了良好的“我运动、我快乐、我健康”的学风。在今后的体育教育教学工作中，本人再接 再厉，更上一层楼！因此，现特申请被评为“好教师” , 望批准为盼。 申请人：张永飞 20__年 7 月 9 日 教师评优申请书 篇 5 尊敬的领导： 我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。 一年来，在校领导的亲切关怀帮助下， 我不但圆满地完成了教学任务， 还在工作中取得了一点成绩。 利用课余时间学习，充实自