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数学试卷 数学试卷 《平面图形的认识》小结与思考（1） 【学习目标】复习线段、直线、射线、线段的中点、角、余角、补角、对顶角的有关概念。 【学习重点】有关基础理论在生活实际中的应用。 【学习难点】线段、角的有关计算。 【学习过程】 『知识梳理』 『例题讲评』 如图，经过点C的直线有 条，它们是 TOC \o 1-5 \h \z 可以表示的以点 B为端点的射线有 条， 它们是 ； 有线段 。 2?整队时，我们利用了“ ”这一数学原理。 3 ?如果两个角是对顶角，那么这两个角一定 4.时钟从8点15分走到8点35分，分针转了 度, 时针转了 度. 5 .如图，OA 丄 BC, / 2=20°+/ 1,则/ BOD 6 ?作图并填空 如图，过点A画线段AB，使线段AB丄直线I , 且点B为垂足，线段 AB的长度就是 的距离。 7.已知?：?与? 1互为补角，且?：?比?［大25，求这两个角。 『课堂小结』 这节课我们复习了什么? 《平面图形的认识》小结与思考（1）――随堂练习 评价 _______________ TOC \o 1-5 \h \z 下列叙述正确的是（ ） A . 180°的角是补角 B .110°和90°的角互为补角 C. 10°、20°、60°的角互为余角 D . 120°和60°的角互为补角 2?点到直线的距离是指这点到这条直线（ ） A ?垂线段 B ?垂线的长度 C ?长度 D.垂线段的长度 ?如果? 1与.2互补,.2与.3互余，则? 1与.3的关系是（ ） A. . 1 = . 3 B. . 1 =180 -? 3 C. ? 1 =90 ? 3 D.以上都不对 ?在海上，灯塔位于一艘船的北偏东 40度方向，那么这艘船位于这个灯塔的（ ） A ?南偏西50度方向 B.南偏西40度方向 C.北偏东50度方向 D.北偏东40度方向 P为直线I外一点，A、B、C为I上三点，且PB _ I，那么（ ） A. PA、PB、PC三条线段中PB最短 B .线段PB叫做点P到直线I的距离 C.线段AB是点A到PB的距离 D .线段AC的长度是点A到PC的距离 如图，图中共有线段 条，若D是AB中点，E是BC中点， （1） 若 AB=3 , BC=5, DE = ; 』 H ? 丄 』 （2） 若 AC =8 , EC =3, AD = 。 A D B E 匚 不在同一直线上的四点最多能确定 条直线。 (1) 23 30、 ; (2) 18.3 26 34 19 .如图，AD=—DB, E是BC 1 9 .如图，AD=—DB, E是BC的中点, 2 BE」AC=2cm线段DE的长，求线段 DE的长。 5 ,一 ° 10 .如图，/ AOB= / COD=90 DOZ AOC 等于/ BOD 吗？ D O 若/ BOD=150°,则/ BOC等于多少度? 《平面图形的认识》小结与思考(2) 【学习目标】复习平行与垂直的相关知识。 【学习重点】平行与垂直的性质的应用。 【学习难点】平行与垂直的相关作图。 【学习过程】 『例题讲评』 一、填空题 1、( 1) 叫做平行线，表示“平行”的符号 过直线外一点有 条直线与已知直线平行； 叫两条直线相互垂直; 过一点有 条直线与已知直线平行。 2、当图中的/ 1和/2满足 时，能使 OA丄OB 3、根据要求画图： 在 AM、AN 上分别找点 B、C,使 AB=AC=2cm ; 过点B作直线BE // AN，过点C作直线 CF // AM , BE、CF相交于点D; 估计BD、CD、AB、AC之间的大小关系，并用刻度尺验证你的论。 4、作图并分析 在图上过 A点画出直线BC、直线AC的垂线； 在图上过B点画出直线 AC的垂线，过C点画出直线 AB的垂线。 『课堂小结』 这节课你学会了什么? 《平面图形的认识》小结与思考（2）随堂练习评价 _______________下列说法中正确的是（ ）A .两条直线不相交就平行B .在同一平面内，两条直线不相交，那么这两条直线平行C 《平面图形的认识》小结与思考（2） 随堂练习 评价 _______________ 下列说法中正确的是（ ） A .两条直线不相交就平行 B .在同一平面内，两条直线不相交，那么这两条直线平行 C. 一条直线的平行线只有一条 D .两条不相交的直线叫做平行线 下列说法中正确的是（ ） A .在同一平面内，不相交的两条线段是平行的 B .过一点有无数条直线与已知直线平行 C.过一点有且只有一条直线与已知直线平行 D .过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行 以下关于距离的四种说法： A .连结两点线段的长度叫做两点间的距离 B .直线外一点到该直线的垂线的长度叫做这