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中级日语翻译同一词语的多种用法讲解 一、「まで」的类型和用法 关于「まで」究竟属于什么助词，不同的文法书各有己见，但不外乎是补格助词和副助词2类。有一些书上说是这2种；有的书则认为只是副助词，在补格助词里不提。在这里我采用了前者进行说明。 1，补格助词 ① 补格助词「まで」表示时空的终点。在「まで」前表示的时空范围内连续地或一直保持某种状态。 时间终点：「９時まで勉強します。」 “我学习到9时。（9时前我一直学习。9时以后就不学习了。）” 空间终点：「北京まで飛行機で行きます。」 “我乘飞机去北京。（再远就不去了。）” 使用「まで」经常与「から」共同使用。有关内容请查阅前一节「から」的内容。 ②「まで」和「までに」的区別 a 「まで」用在表示连续动作的结束时间，如： 「朝6時まで寝ます。」“睡到早晨6时。” 「来年までここにいます。」“到明年为止，我一直在这里。” 这里的「寝ます」和「います」都是连续动词。 b 「までに」表示瞬间动词出现的最后时刻，即表示“…之前”。如： 「昼までに終わるでしょう。」“中午之前会完吧。” 「６時までに帰ってきます」“6时之前回来。” 这里的「終わる」和「帰る」都是瞬间动词。 在考试中经常会出现辨别「まで」和「までに」的题目。这时首先要判断哪个是连续动词，哪个是瞬间动词。一般情况下这个判断正确了，区别也就不成问题了。当然，平时使用也是遵循这个原则。 ③「いつまでも」原意为：“到什么时候都…”可看作副词，译为：“永远”； 「どこまでも」原意为：“到任何地方都…”可看作副词，译为：“到底”； 「あくまでも」是由表示厌烦的「飽く」加「までも」构成，与「どこまでも」相同。 2，副助词 副助词「まで」表示的内容有： ①表示“甚至…”，“连…”。和「さえ」的用法类似。「子供の喧嘩に大人まで出てきた。」 “小孩子打架连大人都出来了。” 「そんなことをすると、子供にまで笑われる。」 “你干这样的事情，甚至孩子都要耻笑你呀！” 由于「まで」是副助词，所以接体言作主语时可以代替主格助词，宾语时也相同。但作补语时，必须和补格助词重叠。 ②表示限定，用「までだ」表示“只能那样”「までもない」表示“没有必要”。 「本人が嫌だと言ったらそれまでだ。」“本人说不愿意，也只好这样了。” 「わざわざ行くまでもない。」“没有必要特意前去。” 二、「か」的类型和用法 「か」可以是疑问助词，也可以是副助词，副助词的用法更多一些。 1，疑问助词 接在各种终止形句子后面，构成疑问句。 「今日は暑いですか。」 「今日は暑いか。」 「今日は暑いでしょうか。」 这3句话都问“今天热吗？”但有男女的不同，也有客气程度的不同。其他在否定句、以及反问句形式中也可使用。 这里提出有一种以反问的形式表示基本肯定看法的句子，容易引起错觉。如： 「あの人は学生ではありません。」 “那个人不是学生 。” 明确表示不是学生。 「あの人は学生ではありませんか。」 “那个人不是学生吗？” 说话人的态度基本上认为是学生。 所以多一个「か」所表达意见的态度就有很大不同。这是日语中不明确表态而造成理解困难的一个重要问题。一般的理解方法是把 「ではありませんか。」完全去掉。 又如：「今日は早くないじゃありませんか。」 “今天你来得不早呀。” 这里，「じゃ」是「では」的口语形式；「ありませんか」和「ないですか」完全相同。这句话去掉后面的「じゃありませんか。」就变成了「今日は早くない。」，就可以译成“今天来得不早”了。 2，副助词 ① 接在各种疑问词后面，使得疑问词失去疑问意义，变成不定和泛指。这时可以代替主格助词和宾格助词，但与补格助词只能连用。 「誰かいますか。」 “有什么人吗？”其意思是问“有人吗？” 「何か勉強していますか。」 “你正在学习什么吗？”其意思是问“你正在学习吗？” 「何処かへ行きたい。」 “我想去什么地方。”其意思是说“想出去走走。” 在这种情况下，句子中虽然有疑问词，但由于有了「か」，疑问词不起作用，句子由特指疑问句变成了一般疑问句。因此，遇到这样的问话，首先要表态「はい」或「いいえ」，然后再回答具体内容。如： 「教室に誰かいますか。」“教室里有人吗？” 「はい、王さんがいます。」“是的，小王在。