冀教版小学四年级美术下册《各式各样的鞋》教学设计新部编版.pdf

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《各式各样的鞋》教学设计 课时 :1 课时 教材分析： 《各式各样的鞋》是义务教育教科书人教版小学美术三年级上册 第十一课的内容。这一课属于“设计、应用”学习领域，之所以选择 “鞋”为主线，是为了让学生学习运用各种材料制作“鞋”，培养学 生的创新精神和动手操作能力。同时了解“鞋”文化，了解“鞋”除 了具有实用价值以外， 还具有审美价值， 了解鞋的结构以及感受鞋的 装饰美，培养学生热爱生活，美化生活的情感 根据《美术课程标准》的基本理念：注重美术课程与学生生活 经验紧密关联， 使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力， 提 高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感， 发展创造美好生活的愿望与能力。 教学目标： 1、通过本课的学习，了解鞋的历史文化，民族特色。 2、通过观察，了解鞋子的组成部分，学会运用各种材料和方法设计 制作一只有趣且有特色的鞋。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 3、培养学生的探索精神、合作精神，训练学生的造型能力、学习能 力，使学生能够在生活中发现美、感受美，培养热爱生活的情感。 教学重点： 学会用各种材料、使用各种方法设计制作一双鞋子。 教学难点： 设计出款式新颖、造型各异、有趣的鞋子 教学准备： 1、教具：范作、课件、彩卡纸、双面胶、剪刀等。 2、学具：各种彩卡纸、超轻粘土、布、胶棒、剪刀等。 教学过程： 教学步骤 教学活动 设计意图 1.导入 教师用多媒体播放一段鞋的创意广 创意广告很容易激 告形式导入课题，将学生带入创意世 起学生的好奇心和学 界。 习兴趣。 出示课题：各式各样的鞋 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 1、师：你在生活中都见过哪些样式的 以提问问题的形式将 鞋子？他们是在什么时候穿的？ 孩子们带入鞋子的世 界。鼓励孩子们多观 2、简述鞋子的起源和材料构成。 察，多发现。 学生 欣赏感受小小鞋子的丰富文化。 2. 讲授 新课 欣赏并了解民族的鞋文化。 1. 培养学生自主探究 的能力。