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四年级语文下学期教学工作总结
一、学生总体情况
本班孩子共有42人,其中男生22人,女生20人。孩子们大都活泼好动,大部分学生喜欢学习语文,但部分学生学习自觉性有待提高,他们也是我这学期需要监督和帮助的对象。上课时要采取多种方式,激发其学习积极性,引导他们主动地发现、探究,他们才能感到学习语文的快乐,进而不断产生学习的动力,并逐渐使学习成为自身发展的需要。
二、主要开展的工作
1.积极听课,认真备课,善于反思。备课过程积累了丰富的素材.各种鲜活生动的事例,各种教学方法,我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。
2.紧抓作业批改,注重后进生辅导 。开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。
3.重视读和说的训练。听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。所以,在教学中我特别重视说和读的训练。语文教科书上口际交际是一项很重要的教学内容。通过一个学期的训练,我发现同学们的表达能力有较大的进步,逻辑思维能力也增强了。
三、主要成绩
1.学生学习习惯、为生习惯有所改善,之前班级有很多学生养成不良习惯,经过本学期努力,基本纠正。
2.培养出了一批有能力的班干部,发展了孩子的能力。
3.孩子们能自觉积极的完成作业。习惯养成效果显著。
四、存在不足
1.后进生较多,后进生的管理和转化是下学期的重点工作之一。2.少数学生学习积极性太差。应该想办法让课堂更生动来吸引他们的注意力,培养学习的兴趣与信心。
3.孩子们整体的书写不够工整。下学期在书写中一定要狠抓实干,让孩子们能写出工整的字。
五、改进措施
1.加强学生的思想教育工作,抓好学生的习惯养成。
2.加强班级管理,培养学生的养成习惯。
3.向其他教师学习,不断反思,不断提高自己的教育教学水平。
4.提高阅读写作水平。
5.练字让其成为学习的常规。
6.后进生的转化,优秀生的培养,中等生的促进都是下学期教学工作的重点。
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