六年级上册书法教案新部编本.pdf

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科: _____________ 任教年级: _____________ 任教老师: _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 华文版义务教育六年级上册 书 法 教 案 授课教师:热沙来提汗 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 第一单元 第 1 课 正奇相生 一、教学目标 知识与技能: 理解“险中求稳,正奇相生”的书写方法。 过程与方法: 在观察、比较、临摩的基础上,掌握“险中求 稳,正奇相生”的书写风格、特点。 情感态度与价值观: 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣 赏美、鉴赏美的能力。 二、教学重难点: 【教学重点】:掌握四个字的书写特点。 【教学难点】:巧妙利用各种因素来取得平衡。左右部件和 谐,结构严谨。 突破方法: 讲解、示范 教法: 教师讲解 学法: 观察、练习 三、教学准备 教师机、例字挂图 课时安排: 1 课时。 四、教学过程 一、导入: 1、概述本单元的学习内容。 2、检查书写工具的准备情况。 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 二、新授: (一)讲解险中求稳,正奇相生”的书写方法。 1、板书课题。 《正奇相生》 2、指导学生阅读短文,老师示范书写,讲解笔顺和书写 方法。 3、再次范写,让学生说说书写特点。分小组讨论。 4 、教师分析讲解:师边讲解边示范。 (二)学生练习书写未,师行间巡视辅导。展示优秀的学生 作业。 (三)练习书写。 1、出示范字:未、佛、珥、节。 2、带领学生分析书写要领。 3、演示书写过程。 4 、学生练习书写 31 页练习,教师行间巡视。 5、展示学生作品,教师进行点评,指出不足。 三、辅助练习 指导学生用硬笔尝试临摹“未、佛、珥、节”四个字,教师 随机指导。 四、书法常识 指导学生阅读短文, 了解故事梗概, 知道王铎, 明朝进士, 欣赏他的行草书作品。 五、小结 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 本节课有哪些收获? 第 2 课 虚实得宜 一、教学目标 知识与技能: 理解“虚实得宜”的书写方法。 过程与方法: 在观察、比较、临摩的基础上,掌握“虚实得 宜”的书写风格、特点。 情感态度与价值观: 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣 赏美、鉴赏美的能力。 二、教学重难点: 【教学重点】:掌握四个字的书写特点。 【教学难点】:处理结构关系和左右部件和谐。 突破方法: 讲解、示范 教

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