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教学流程设计
教学流程设计(理实一体化)
教师姓名 系部专业 网络技术应用
授课对象 网络技术 21-1~2 班 课程名称 网络互联技术
授课时间 使用教材 网络系统建设与运维(中级)
教学形式
计划学时 4 学时 A401
及地点
知识目标 能力(技能)目标 素质目标
1. 理解通信的基本概念 掌握 OSI 与 TCP/IP 培养学生综合运用知识
及其常见术语 参考模型 分析、处理实际问题的能
2. 熟悉 OSI 与 TCP/IP参 力。
教学目标 考模型的基本概念
3. 掌握数据链路层的基
本功能和应用
4. 掌握 IPv4 地址分类
5. 掌握 IP 子网规划
第 1 章 TCP/IP基础
1.1 通信与网络
1.1.1 通信的基本概念
1.1.2 数据通信网络典型组网模型
1.1.3 网络通信常见术语
1.2 OSI与 TCP/IP参考模型
教学内容
1.2.1 网络通信协议和标准机构
1.2.2 OSI参考模型
1.2.3 TCP/IP参考模型
1.3 数据链路层
1.3.1 LLC子层与 MAC 子层
1.3.2 以太网
重点:
IP 子网划分
解决方法:
1、 针对关键知识点进行专题辅导,教师演示
重点难点及
2 、 学生技能学习与实践
解决方法
3 、 阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高
4 、 抽查记成绩,教师总结点评
5 、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而达到能力训练
与能力拓展的目标。
教学方法 案例法、任务驱动法、鼓励创新法
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教学流程设计
教学资源 演示案例、案例素材、机房资源
时间
主要流程
安排
1.知识点引入
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