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这心意我明白了作文_初三优秀作文 《这心意我明白了》作文，初中记事叙述作文600字 这心意我明白了 下面请赵经纬同志接读第二段！高老师这清晰而又严厉的声音使我一下子从沉思中惊觉过来。我急忙把手中的半架小飞机模型塞进了抽屉，站了起来 这一节是语文课，高老师正在抽读课文。我回味着已做了一半的小飞机模型，琢磨着怎样才能把剩下的那部分做得更好，对同学们的朗读根本没有留心。现在高老师叫我接下去读，叫我从哪儿读起呢？我胆怯地望了一眼高老师，只见他和蔼的脸上比平时多了几分威严。糟糕！高老师一定发现了我在玩小飞机，所以才突然叫到了我。这心意何在？叫我难以猜测。 高老师看着我这副样儿，并没有批评我，而是指点我读完了课文。我坐下后，感到忐忑不安。高老师明明发现我上课玩小飞机，但又为什么不批评我呢？他一贯是很严肃的，恐怕厉害的还在后面吧 叮铃铃，我好不容易才盼到了下课。刚松了一口气，想不到高老师走近我的身边低声对我说：放学后你来办公室。看来，高老师打算在办公室里好好训斥我一顿，我心爱的小飞机恐怕保不住了。我只好拿着小飞机，垂头丧气地向办公室走去。 一进办公室，高老师见我拿着小飞机模型，就说：经纬，我正想让你带小飞机模型来呢。唉，这不，高老师果然要没收我的小飞机。我不由得低下了头，只得把小飞机放在了他的办公桌上，眼泪都快要流出来了。高老师拿起小飞机，看了看问：这是你自己制作的吗？我点点头。做得真不错！他沉思了一会儿接着说：是啊！应该搞一些小发明，小创造，但必须在课余的时间去搞。高老师边说边帮我指出需要改进的地方，又从抽屉里拿出一本《怎样搞小制作》的书对我说：这本书你拿去可以参考一下。你要记住，干任何事情都要专心致志，坚持不懈。 我手里捧着小飞机，望着《怎样搞小制作》，感到既惭愧，又感激。高老师，你的心意，我明白了！ 【作文简评】 这篇写师生之间发生的故事的习作，不是平铺直叙，而采用了设置悬念、层层铺垫的写法。随着事件的展开，令读者极想了解高老师是怎样处理我课上做小飞机、没有认真听课的事。后来高老师约我到办公室，回想被发现时的胆怯、忐忑不安，下课铃响刚松口气时听到这一消息，看来一场严厉的训斥是躲不过了。谁料，在办公室高老师拿起小飞机，看了看，反而夸做得真不错！，不光夸，还送我本搞小制作的书参考，同时还语重心长地叮嘱我应搞小发明，小创造，但必须在课余时间去搞，干任何事情都要专心致志，坚持不懈。读到此，一直担着的心，这时才舒畅开来。这位老师的非同寻常的作法，及他深挚的心意也给人留下难忘的印象。 习作描写人物的音、容、神态很细致，很传神。而描写我的心理活动则更细腻真实，在文中形成一条清晰的脉络；沉思中惊觉慌忙而胆怯忐忑不安而恐惧去办公室垂头丧气悔恨而流泪惭愧而感激，通过这一系列的心理活动的描写，写出了一个学生的醒悟和成长，紧扣了题目，突出了中心，从师生之间矛盾的产生，到冲突的和解，习作还以细致的描写和充满感情的词语，展示了新时代的新型的十分融洽和谐的师生关系。文虽小，事例却感人，情意更为渊远流长。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。