体育计划总结之篮球行进间运球教学反思.pdf

体育计划总结之篮球行进间运球教学反思 本课是小学体育教学水平（三）教学内容。整堂课我以“健康 第一”为指导思想，始终以学生为主体贯穿本课。 课的开始通过篮球运动员姚明引出课题， 让学生都能很快的去 接受理解篮球运动。 为本课顺利进行做好铺垫。 好的开始是成功的一半， 针对高年级学生的生理心理特点， 开始我采用游戏活动来提高学生的学 习兴趣，学生在玩的过程中不仅锻炼了身体，还学会了怎样和同伴共同 完成任务。在通过篮球的各种玩法，两手掌上下摸球、抛球过头后击掌 比多、两人相互同时滚球抛球进一步熟悉球性，进一步提高学生的学习 兴趣，原地运球时比较枯燥的，技术要求对初学者比较难掌握我采用边 运球，边看教师手指，并能大声说出教师所出示的手指数字，这样就能 避免学生总是低头看球运球。 课中通过教师的讲解示范，学生能直观的了解行进间运球的方 法，根据学生的认知情况，我采用由易到难，由浅入深的教学方法使大 多数学生都能掌握行进间运球的动作要领，采用 慢走运球、慢跑运球、中速跑运球、饶障碍物运球来巩固学生 技术动作、看到学生逐步掌握行进间运球，练习时候不是太积极。我果 断的采用游戏《运球捅球》来刺激学生求知欲，增加困难和挑战性。收 到良好的教学效果，看到学生们积极动脑，不服输的精神，我想这才是 最真实体育课，体育课就是让学生能在愉快中锻炼身体，在活动中相互 帮助，相互提高。 在今后的教学中，我还应继续认真仔细的钻研教材，在教学的 方法上不断的完善充实自己。把新颖多样的体育课献给爱运动的学生 们。让每位学生都有个健康的体魄。