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绩效管理方案 岗位绩效工资考核
方案
劳动东路小学绩效工资考核方案
(试 行)
根据上级有关文件精神与教育局有关会议精神的要求,特制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实科学发展观,以教职工绩效工资实施为契机,把竞争机制引入教师
人员分工和工资制度改革之中;全面建立科学规范化,便于操作的收入分配机制,
体现多劳多得的分配原则,激励教师爱岗敬业,积极主动地完成各项工作任务目
标,推动学校教育工作健康、和谐、快速发展。
二、实施对象
在编在岗教师
三、基本原则
1 、绩效工资源于奖励性补贴,立足校情 ,分配做到利于学校教育事业发展 ,
体现以人为本 ,做到多劳多得 、优绩优酬又统筹兼顾 。绩效工资分为岗位工资补
贴和绩效奖励两部分(绩效奖励资金按每月人平 150 元提取)。
2 、凡教师正常上班,满工作量,认真完成常规工作,教学质量较好,月岗
位目标考核分为 100 分得到本级别岗位工资补贴。岗位工资考核得分为教师量化
考核分值。
3 、超工作量工作,工作效果好,作出特别绩效,按学校有关制度给予绩效
奖励。
四、考核方式
1 、小高、小一、小二、见习的岗位工资补贴标准。
小高:681 元,小一:622.5 元,小二:607.5 元,见习:442.5 元。
2 、以月为单位进行考核。
1 )每期以实际上班月分别考核。
2 )寒、暑假的考核,按要求完成学校安排的工作任务,没有违纪违规事
项发生,记满分。
五、考核计算方式
教师岗位工作考核满分为 100 分,每扣 1 分扣本级别岗位工资补贴 6 元。
六、操作细则
(一)岗位工资补贴部分
1 、出勤考核
1 )事假一天扣10 分,病假一天扣 5 分。事假自行兑好课安排好工作的,减
半扣。没有按学校规定履行请假手续视为旷工,旷工半天扣 15 分。零星假累计
计算。全期请假 5 天及 5 天以上的职务津贴、期末绩效按实际出勤进行扣除。
2 )教师享受每月半天亲情假(52 岁以上教师每月享受一天亲情假),但要
安排好自己的工作,履行请假手续。没有安排好工作的,每节课扣 2 分。
3 )其它情况,按上级有关文件规定执行。
2 、工作量考核 (70 分)
1 )满工作量认定。
A 、教师周课时量 班主任兼语文教师除完成本班语文学科教学任务外兼课
3 至 4 节(以学校根据年级特点安排的课时为准);数学教师 12 节(根据学校
编制及实际情况,女教师 52 岁以上男教师57 岁以上的教师课时减 1 至 2 节,其
他学科参照此标准);英语教师 15 节、科学教师 15 节、其他科教师 16 节(英
语、科学、音乐、体育、美术等学科教师要按上级要求在学校开展学科活动,音
体美学科教师要带队开展经常性训练并组队参加教育行政部门组织的学科竞赛
活动)。
B 、行政及部门负责人依照教育局相关文件、参照同类学校根据学校实际分
工确定工作量。行政及部门工作由校长室每月对各部门工作完成情况进行量化考
核。
C 、不满工作量者,个人提出申请或兼职或开发校本课程以达到满工作量。
D 、其它特殊情况,按上级文件精神及学校制度经校务会、职代会讨论通过
执行。
2 )满工作量为70 分,少 1 节扣 2 分。
3 、常规工作考核(22 分)
备课、作业批改、教研活动、参加会议、学习培训、上交资料等常规工作,
少 1 次扣 2 分,不符合要求 1 次扣 1 分。
4 、常规工作业绩 (8 分)
常规工作业绩考核以学校各部门每月常规检查评比结果为依据,分为四等:
优秀 8 分,良好 7 分,合格 6 分,不合格 4 分。
5 .教师职业道德考核。
1 )爱岗敬业,为人师表,遵守学校各项规章制度。如因师德有问题导致学
生家长到学校或到上级有关部门投诉,经调查核实根据造成的影响及后果扣 5
至 100 分(或本月岗位工资补贴全扣)。
2 )遵章守纪,面向全体学生,关爱特困生,不体罚或变相体罚学生。如发
现体罚或变相体罚学生的一经查实一次扣 5 分。造成不良后果的依情况扣 5 至
100 分
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