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高三物理二轮复习计划总结参照
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目前,物理总复习宽泛进入二轮,即复习阶段,时间一般延伸到四月底。这是一个承上启下的复习过程,既为第一轮拉网式复习作部分的归纳疏理,同时也为五月份开始的第三轮复习作知识与技术的储备。因此,不能够不认为然,要讲究复习策略。建议大家突出三大板块。
一、知识板块:以小综合为主,不求大而全
第一轮复习基本上都是以单元,章节为系统。重视全面弄懂基本看法,透彻理解基本规律,熟练运用基本公式解答个体类物理问题。综合应用程度不太高。实质上知识与技术的综合是客观存在,因此,我们因势利导把知识进行合适综合。但要次序渐进,以小综合为主,不求一步到位的大而全。
所谓小综合,就是大家一眼就能审查出一个问题涉及那两个知识点,可能用到那几个物理公式的。比方:
力和物体的运动综合问题 ( 力的平衡、直线运动、牛顿定律、平抛运动、匀速圆周运动 );
万有引力定律的应用问题 ;
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机械振动和机械波 ;
动能定理与机械能守恒定律 ;
气体性诘问题 ;
带电粒子在电场中的直线运动 ( 匀速、匀加速、匀减速、往来运动 ) ,曲线运动 ( 类平抛、圆周运动 );
直流电路解析问题:①动向解析,②故障解析;
电磁感觉中的综合问题:①导体棒切割磁感线 ( 单根、双根、 U形导轨、 形导轨、 O形导轨 ; 导轨水平放置、 竖直放置、倾斜放置等各种情况 ) ,②闭合线圈穿过有界磁场 ( 线圈有正方形、矩形、三角形、圆形、梯形等 ) , ( 有界线单个磁场,有分界连结磁场 ) 、( 线圈有竖直方向穿过、水平方向穿过等
各种情况 );
物理实验专题复习:①应用性实验,②设计性实验,③研究性实验 ;
物理信息恩赐题 ( 新看法、 新规律、 数据、表格、图像等 )
联系实质新情况题 ( 文字描述新情况、图字展现新情况、建物理模型,重物理过程解析 );
常用的几种物理思想方法 ;
物理学习中常用的物理方法。
二、方法板块:以基本方法为主,不哗众取宠
解析研究和解答物理问题,离不开物理思想,这种思想直觉
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反应是思想方法。平时学习中大家已经接触和应用过多种方
法,但仍是比较纷乱的。 因此,有必要合适地加于归纳总结,能知道一些方法的适用情况,差异宽泛性与特别性。其中要
以基本方法为主。即必定掌握,熟练应用且平时用得最多的几种方法。
如受力解析法:从中判断研究对象受几个力,是恒力仍是变
力 ; 过程解析法:能把较复杂的物理问题解析成若干简单的物理过程从而明确每个分过程该采纳什么物理定理定律处
理 ; 状态解析法:对于应用守恒规律 ( 机械能守恒、定质量气体状态方程 ) 和物理定理 ( 动能定理 ) 办理的问题,正确选定和确定状态至关重要 ; 控制变量的方法:当研究三个或三个
以上物理量变化关系时 (F 、a、m;F、m、r 、P、V、T 等) 经过假设的方法控制其中的一个量不变,从而便于深入研究。还
有常用的可逆的方法、等效方法、类比方法、建立物理模的方法等,都是大家因题而宜该学会和掌握的。
至于图像法、极端法、赋值法、微元法、对称法等,拥有特别性,故不用为方法而成心地采纳,更不用华众取宠而冲淡知识的综合与应用。这对夯实基本功十分有益的。
三、实验板块:以设计研究为主,不纸上谈兵
物理实验是高考重要的观察内容,主要观察理解实验目的、原理,正确采纳实验仪器,认识科学合理的实验步骤,办理
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实验数据得出结论的能力,能用学过的实验方法自行设计简
单实验的能力,对演示实验和物理现象观察和解析研究能
力。
在进行实验专题复习时,建议大家最好再亲临其境地对每个
演示实验、学生实验过目一遍,操作一遍,并能提出一些异
想天开的问题,丰富实验内容,对课本上的实验插图 ( 以物
理学史为主的经典实验装置、表示图等 ) 要知道实验的科学
家名字,理解意义,明确作用,对物理学的重要贡献 ; 对一
些课外小实验,小制作能重新设计和构思。学会用实验获取
的数据进行比较研究。千万别纸上谈兵。若是缺乏必然的感
性认识,那么,理性知识很难获取加深和牢固。
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