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PAGE 1 PAGE 1 培训后的心得体会 篇一：培训后的心得体会 通过此次网上培训学习，使我对新课程标准有了进一步理解，对新教材有了一个全新的熟悉。其中感受特殊深的是关注学生的全面发展，现在更加关注学生的情感、态度、价值观。新教材的编写无论是从内容的呈现方式，还是页面的设置都非常重视和体现学生已有的生活经验和兴趣特点，努力为学生供应生动活泼、主动求知的生活材料。面对耳目一新的教材，我们老师就应当理解教材目标，把握教材编排的特点，选用恰当的教学手段来激发学生的学习兴趣，让学生积极主动地参与到教学中来，以下是我学习了新课程标准后的一些体会：  一、营造宽松和谐的课堂气氛，激发学生兴趣，培育学生的主动性。  心理学研究表明，人在轻松和谐的环境里思维表现的最活跃。反之，在压抑的思想环境里，在禁锢的课堂教学气氛中，很难产生创造性思维。努力为学生创设一种宽松、开心的教学情景，引发学生积极思索，主动学习，让学生感受到学习不是枯燥的，而是好玩的。  二、重视学生的体验性学习。  多年来，我们的课堂教学是传授式、封闭式的。老师讲得多，学生思索少：一问一答多，合作交流少；强求全都多，发展个性少；完成任务多，体验乐趣少。一句话，老师包办代替多，学生亲历体验少。那么这次课标提出的三位目标就是要转变学生被动的学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，真正实现以学生发展为中心。  三、提高学生发觉和提出问题、分析和解决问题的能力。  现代教育心理学研究指出：学生学习的过程不能仅是接受学问的过程，更应是发觉问题、分析问题、解决问题的全过程。在平常教学中，我也注意培育学生发觉和提出问题、分析和解决问题的能力，但关注度不高，有时流于形式。从学生发觉问题和提出问题的方面可以看出，学生这方面的能力还是比较弱的。在今后的教学中要让学生把握分析问题和解决问题的一些基本方法，从而体验解决问题方法的多样性。  以上是我培训后的一些体会。今后，我要在工作中不断学习，努力提高自己的理论水平。在教学中让学生成为学习的主人，从而使老师教的轻松，学生学得快乐。  篇二：培训后的心得体会  眼睛一睁一闭20XX年3月25日这一天就过去了,但对于我以及我的同仁、这一天都有很大的收获，因为这一天由我们公司顾问孙老师给我们培训（健康管理及心态）方面的课。  对于我个人，我认为这次培训特别有意义、特别有必要，因为这次培训不但使我解放了思想，打动了内心。还开阔了我的视野，无论从听课到看影片，还是做游玩，每时每刻、都让我有所感动和收获，很多不可言语表达的收获。加之与来自大江南北、不同工作岗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、从而转变了自己的人生态度以及价值观。以下是培训后的心得体会：  一、“厕所文化”到健康管理  对于我做的行业不仅仅是谋求一份工作或是挣一个月的工资，而是打造一个健康的企业、发展健康产业，“健康是人的本钱”企业也是一样，健康管理才能创造健康企业及发展健康产业，健康管理注意细节、注意最基层，从保洁员、技师、服务员树立健康氛围创建健康团队，就像孙老师讲的“厕所文化”在我们的厕所都能感受到温馨舒服。  二、心态打算命运  心态打算行为、行为打算习惯、习惯打算性格、性格打算命运。因此、想要转变命运应当从转变习惯做起，想要转变习惯，就要从转变行为做起，想要转变行为，就要从转变心态做起。对于我而言心路历程怎样走过不言而喻，就像课堂上讲的“木匠”的故事，人生就是一项自己做的工程，今日做事的态度，打算了明天所住房子的质量，只有理解、感悟到这些，才能树立良好的心态，尽最大可能的发挥自己的主观能动性，由被动变为主动，由此上升到专心做事，因为我要成功不是一句口号和一条标语，我要转变我的命运需要付出真诚的实际行动。  三、人最大的“敌人”就是自己  为什么有些人活的很潇洒，在工作中不断的进步成功，不断实现自我价值；而有些人却与成功无缘，工作消极，人与人之间智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有没有给自己找接口、有没有对自己不忠实。就似乎我们在课堂上做的那个游玩，你究竟想给对面的伙伴怎样的动作，是看对方的眼睛、是握手、拍肩膀、还是真情的拥抱。其实大家心里都很明白应当给对面伙伴怎样的动作，只是碍于各种心里原因在作怪，在给自己找借口、在哄骗自己。没有赐予伙伴的那个动作，而错过了机会，我们的人生何尝不是这样呢。那么不要给自己找任何借口，一定要忠于自己。当我们选择了一份工作，一种职业，而且清晰的熟悉到我所做的每一件事都是为自己而做，一份耕耘或许不一定就有一份收获，但一定会是一份积累，这时，我们离成功又进了一步。  四、拥有感恩的心  对帮助过