大众传播效果分析研究的里程碑.docx

大众传播效果分析研究的里程碑 大众传播效果分析研究的里程碑 大众传播效果分析研究的里程碑 大众流传受众研究的里程碑 第一章：佩恩基金研究 一：时间： 1929 年 二：地址 ： 分项 1：俄亥俄州 50 多个社区 分项 2：不详 分项 3：伊利诺斯州 分项 4：不详 分项 5：俄亥俄州 分项 6：不详 分项 7：不详 三：研究者： 分项 1：埃德加·戴尔 分项 2： P.W.霍兰德， 乔治· D ·斯多塔德 分项 3：鲁斯· C·彼得森， L.L. 瑟斯顿 分项 4： W.S.戴森格， 克里斯蒂安· A ·拉克 M 克 分项 5：心理学家萨缪尔·任肖， 梵伦· L ·M 勒， 多罗西· P·玛奎斯 分项 6：查尔斯· C·彼得斯 分项 7-1：富兰克· R·夏特沃斯， 马克· A·梅 7-2：社会学家赫伯特·布鲁默 Herbert Blumer ） 7-3：布鲁默， 社会学家菲利普·豪瑟 四：研究对象： 小孩、青少年 五：研究方法： 分项 1：检查法、内容剖析法 分项 2、 3、 4、 5、 6：实验法 分项 7-1：检查法， 7-2：自传法 ,由受访者回想主述从前电影对自己生活和某些活动的影响） 7-3：文件综合法 历史上的案件卷宗、文章资料）、访谈法、检查法 六：研究背景： 1、 20 世纪 20 年月，电影作为新媒体介入大众生活，快速成为一个大众媒体，观众数目剧增，社会影响日甚。 2、电影中的暴力犯法和性内容面对社会民众愈来愈大的责备谴责，电影能否会对青少年产生不良的影响是当时美国民众关注的问题，评估电影对小孩的影响的检查势在必行。 3、社会科学日趋成熟，统计学被用于社会科学检查。 七：样本状况描述： 分项 1：对 1500 部电影按内容分红 10 类：犯法、性、爱情、神奇、战争、小孩、历史、旅游、喜剧、社会宣传 内容剖析类目： 1）故事情节 2 ）故事发生地址和环境 3）男女主人公性格 (4 演员的服饰款式 (5 如何表现相遇、相恋和成婚 (6 如何走向犯法 (7 如何讲粗话、酗酒、吸烟等 分项 2：将 3000 多个小孩和成人受调者区分为若干年龄组，实验刺激是 17 部完好电影 分项 3：被试范围为四年级小学生向来到大学生。此中， 单个电影成效实验： 对德国人的态度实验： 133 人 1/27 对中国人的态度实验： 182 人 对黑人的态度实验： 434 人 对犯人处罚的态度实验： 533 人 多个电影的积累成效实验： 750 人 分项 4： 150 个被试者被作为“均匀”智力水平小孩的代表 分项 5：被试为来自俄亥俄州某州立学院的 170 个少男少女 分项 6 ：被试为大学高年级学生、大学教师及其老婆、上流社会的年青妇女、青年男女工 人等 5类人 分项 7-1： 1400 个小孩和若干教师 7-2： 1、自述者： 1800 多人，包含 634 名大学生、 481 名专科和低等专科学校的学生、 583 名高中生、 67 名企业职员、 58 名工人； 2、访谈： 135 人， 3、问卷受调者： 1200 个芝加哥地域的小学生。 7-3：有犯法偏向者：少管所成员、假释犯人、工读学校的女性少年犯、住在青少年犯法高发地域的在校男女生等人 八：研究操作过程： 分项 1：不详 分项 2：丈量被试 即实验主体对剧情细节和事实性信息的记忆状况）对被试看过电影后、 6 周后、 3 个月后分别进行了丈量 分项 3： 一、对被试的特定态度进行前测 二、抽取实验刺激：从 600 多部电影中分别选出几类主题的电影若干部，此中： 1、反战电影：《西线无战事》 All Quiet on Western Front ），《旅途终点》 Journeys End） 2、民族种族偏向性明显的电影：《一个国家的出生》 Birth of a Nation ，反黑人电影）， 《上帝之子》 Son of the Gods，正面表现中国人的电影）、《四个儿子》 Four Sons，表 现德国人的电影） 3 、处罚犯人并对犯人表示同情的电影：《大屋》 The Big House ）、《死期快要》 Numbered Men ）、《犯法法案》 The Criminal Code ） 三、前测过后两周，给被试看电影，看完后次日做后测。实验没有设控制组 分项 4 ：对若干年龄段的小孩分别在实验室和真切影院进行察看丈量，设置了成人组作为比较组。青年观众身上带着电极和机械装置，以记录电影内容刺激所惹起的皮肤电流反响和呼吸模式的改变，这些生理变化被视为感觉唤起与否的指标 分项 5 ：让被试在睡觉前看一些电影，而后使用特意的床和仪器观察他们睡觉时身体的翻动状况，用不同的实验控制手段和情境来丈量被试的反响分项 6： 一、用文字描述几种电影中的行为： 1、恋爱中女性