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Bai Bai 思政老师网络培训心得体会 529以复制“十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味 着踏上了一艰一巨而一漫长的直厶之旅2…之前一有査多一的一迷一惑一和 529以复制 问，要怎样才算是对学生负责，平时该怎么和学生相处，该 有什么样的姿态，怎样才算做了一名真正的好教师呢？通过 培训，我才认识道知皮毛容易知内涵无论从理论还是实践都 要付出艰辛的。我想只要有热爱教育事业这颗心，热爱学生, 理解和尊重他们，加强自我修养坚信一定会干好的。 经过培训学习，我也一点一点解开了自己的疑惑，也对 我自身的教师职业规划有了 一定的想法，并且也对自己所从 事的教师这个职业信心倍增，更坚定了自己“教书育人”的 思想： （一）首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。“做 一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。 这是我的教育观和思想观。千万不能有“做一天和尚撞一天 钟这种不负责任、逍遥懈怠的思想，有的就是一种教师的 使命感。通过培训，使我渐渐懂得：教师的工作是神圣的， 也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己 全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要 以强烈的责任讯作为代价。一个热爱教育事业的人，应该勤 勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。 （二） 其次要热爱自己的学生。班主任的爱，是开启学生 心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心 理相融的接触点，也是班主任的教育机智，教育才能的血和 肉是一种含有友情有超越友情，含有父母的爱又超越父母的 教育之爱，作为一个教师，要想爱更要会爱，如果不会爱， 原来即使想爱，后来也会变得不爱。用自己的话来说，教师 需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康 发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱是一 门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。 今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的 每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他 们在教育过程中的主体能动性。“爱要以爱动其心，以严 导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱要一视同仁， 持之以恒。 （三） 在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境。 在培训的过程当中，老师留给我记忆深刻的话就是：“要教 人一杯水的知识，自己需要有一桶水的知识。作为一个刚 刚步入社会的新人来说，大学里学的很多都是理论方面的知 识，实践中却是相当的薄弱，所以在步入教师岗位之后，当 务之急的一点就是自己要大量的充电，不论是对理论方面的 知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，使自己 成为一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做 到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。 （四） 对于自己作为一个老师“师德的培养。培训内容 中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。 到底什么是师德师风？师德，是教师的职业道德；师风，则是 教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要，因为教师 是学生行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行；其身不正, 随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦， 其实这些都是师德师风的一种体现。 （五） 对于自己教师职业道德的培养。教师的职业道德主 要体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关 系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建 设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是相当强烈 的，只有强烈的责任感才能带动其起工作的热情和动力，才 能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要 时刻注意自己的言行并留心学生的反应和变化，为学生树立 好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任、如果缺乏 对学生负责的心态，又如何将工作热情融入到自己的工作当 中去呢？那就更不要谈兢兢业业的为学生服务了。然而，光 有责任感还是不够的，教师不应只是成为学生的导师和帮 手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好老 师起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先 应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价 每一个学生。除了关心他们的学习之外，还应该关注他们的 心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。教 师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是 教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的 文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是 一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地 将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在 知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又 能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优 秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所 创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立 了楷模，时刻教育