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规则在我心中古语:没有规矩不成方圆。意思是做什么事情都得讲究规矩、遵守规则。中小学生要遵守的规则:《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》。 《中小学生日常行为规范》的内容,可以尝试性地分为两种:倡导性内容、约束性内容。 倡导性的内容:应该怎样做。 约束性的内容:必须要怎样做。即规则。以《规范》第一条为例:倡导性内容 一、爱党爱国爱人民。 了解党史国情,珍视国家荣誉,崇敬英雄模范。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立,行注目礼,少先队员行队礼。会唱国歌,声音洪亮。传承中华优秀传统文化,理解民族传统节日的含义。 一、爱党爱国爱人民。 了解党史国情,珍视国家荣誉,崇敬英雄模范。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立,行注目礼,少先队员行队礼。会唱国歌,声音洪亮。传承中华优秀传统文化,理解民族传统节日的含义。 约束性内容知规则 请同学们根据自己的理解,从《中小学生日常行为规范》中找出体现规则的语句,用笔划出来,给同学们读一读。讲规则先判断对错,再指出这种情况应该遵守什么规则?1.老师在课堂上提出问题,大家纷纷举手,我生怕落后,坐在座位上张口就说出了答案( ) ╳回答老师问题要起立。讲规则2.上课时老师讲的内容我没认真听,结果老师留的这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。( )╳专心听讲,独立思考,不作弊。讲规则3.与父母发生了争执,我很生气,离家出走,到同学家住了一夜。( )╳未经父母或监护人同意,不在外边留宿。讲规则4.同桌新买的课外书很有趣,我与他约定借看一天,第二天我虽然没有看完这本书,但我还是把书还给了同桌。( )√借别人的东西按期归还。讲规则5.星期天我和父亲到延庆购物,到了十字路口父亲要闯红灯,被我给拦住了。( ) √遵守交通规则。讲规则6.下了晚自习后,我与同学多玩了一会儿,熄灯铃响了,我还没有洗完脚。( ) ╳按时作息。讲规则7.下课了,我到老师办公室取作业本,喊了几声报告也没听见动静,我打开办公室的门一看,原来屋里没人,我只好自己把作业本取走了。( ) ╳进入办公室要经过老师同意。讲规则8.我手中有一团废纸,可是附近没有一个垃圾桶,我只好拿在手里,等一会看见垃圾桶再扔吧。( ) √讲究卫生,不乱扔垃圾。守规则 下面请同学讲一讲你身边守规则的故事。守规则 下面这个北京八达岭野生动物园老虎伤人事件%20受害人一死一伤.mp4案例带给我们哪些启示? 血的教训再次证明,不讲规则必将带来严重后果或受到惩罚。结束语 顺手捡起一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂。鸟儿因拥有翅膀而能自由翱翔,鲜花因拥有芬芳而显示美丽可爱,校园因彰显文明而更加进步发展。我们大家的文明素质其实就体现在知规则、讲规则、守规则上面,就体现在我们日常学习、生活的点点滴滴小事之中,我们要做到——心中有规则。倡议书 在校园中,我们一定要做遵守规范的好学生;在家庭中,我们一定要做遵守规范的好孩子;在社会上,我们更是要做自觉遵守规范的好公民。总之,我们大家一定要从小养成遵守规则的习惯,努力争做遵规守纪的好少年!
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