大一生活学习思想总结.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 大一生活学习思想总结 总结一：大一生活学习思想总结 转瞬间，我已不再是那个初入大学殿堂的大一新生了，也不再是那个经常向师兄师姐寻求帮助的师妹了。大一的时间短暂而又漫长，我所学的是那么少，而要学的还有那么多。大一的学习和生活是我们对大学的初步体验，我们即将迈向大二，相信我们会更加意气风发，相信我们会在下一届大师弟师妹面前树立起好的榜样。很快乐能学习植保这个专业，而我的成果也证明我的选择是正确的。大一上下学期的绩点分别是3.73和3.63，虽然不是最好的成果，却是我努力学习的结果。现在作为一位师姐，谈谈我大一学习的心得，期望能对师弟师妹们有一定启发作用。  首先，应当端正学习的态度。  许多新生往往沉浸在大学丰富多彩的活动中，没有将大部分时间花在学习上，这种态度会直接导致期末成果的不抱负，甚至会导致挂科。所以，大学里学习仍旧占首要地位，应合理支配学习和活动的时间，规划好学习任务。课堂上要专心听老师讲解，对课本上的学问有全面的了解，这样期末考试也会相对轻松一点。  第二，应当注意对学问面的扩展。  大学的学习不同于高中，一味地局限在课本上的学问，而是注意对学习能力的培育。大学里可以充分利用图书馆的资源来扩展学问面，以学到课本之外的东西。还可以依据自身的兴趣向更广泛的方面深入研究，从而学到更多，同时在个人能力方面也会有很大的提高。  第三，应当重视试验。  植保这个专业与科学密不可分，这就需要我们在平常试验的过程中养车良好的试验习惯和试验素养。同时，在试验过程中学会思索、学会总结、学会创新。例如，在做化学基本试验时，要弄清晰试验目的、试验原理和试验步骤，在做完试验之后，针对所出现的试验结果进行争论，进而总牢固验的成功与失败之处。总之，试验是我们必需重视的，我们要有最基本的试验操作技能和分析问题的能力，为大二、大三专业课的试验和学习打下坚实的基础，而不能抱着只是玩玩的心态，应当以严谨的科学态度对待每一次试验。  以上只是我个人的学习心得，说得不好的地方还望见谅。可以说，大学是人生中最终一个能比较系统地学习学问的阶段了，大家都应当珍惜这段大好时间，努力学习，努力熬炼自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一个美好的大学生活，愿大家都有一个美好的人生！  总结二：大一生活学习思想总结  想了很久，还是打算用路遥那种看似最平凡的方式开始我的回忆：二零零八年九月七日，一个平平常常的日子，长沙，时令白露但依旧很热。就是这一天，我也正式的开始了自己的大学生活。以前总是把每一次升学看作是一次人生的转折，当然这次就更不例外了，甚至可以说是一次跳动吧！1500多公里的路程，翻越了秦岭，跨过了长江，从厚重博大的北方来到了灵动精致的江南水乡。干枯的空气开始流淌，凝固的思维禁不住跳动，尘封的记忆学会了复苏。一切都以生疏而又独立的姿态慢慢融入我的骨髓，浸润我的意识，影响我的行为。我真正开始了异地的学习生活，此时，并没有太多的想法，是无感觉的悄悄进行……  其实自豪地认为，伊始，还是要表扬自己的，15天军训坚韧得坚持下来了，虽然没有什么特别的个人荣誉，但也布满得意。之所以用了坚韧和得意两个词是因为这是对自己意志力的一次成功考验。想想高中那次为期7日的军训，终究是以病假中途告终的，这一直被我定义为高中生活的一大败笔。于是至今，依旧清晰的记得最终一天的汇演是如何以饱满的热忱为大学的第一课画上圆满的句号的。即便是脚丫痛到无法穿鞋子，也还是要乐此不疲地在心中为自己的大学生活画上第一朵红花！   第二朵红花画了很久，那个过程太难太长，于是也就更有一种来之不易的珍惜，尽管这朵花好像还是待放的花蕾。身处异地，站在新的高度，从学习到生活难免会有几分不适应。可以说，大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，在一个靠自制进行学习的环境中，想不想学习完全靠自己。我渐渐对生疏而又美好的大学生活感到迷惘，自己可以不用听老师支配了似乎还不习惯，学习有了自主权，想学什么，情愿学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一支配好，现在都要自己去支配。大学以前我都没有住过校，生活上的琐碎的事情又都是父母打理，现在却不然，生活上的一切都要自己打点，看似小事却也相当麻烦，假如没有专心的思索及合理的支配会给自己带来相当大的麻烦和负担。而我恰恰就属于这种状况，再加上以前的学习无非是上学——放学——写作业，没有什么敏捷性。现在有了自主性，却在不知不觉中竟挥霍了大把的时间，自己也不知道做了些什么，或许根本什么都没做。在考试中也没有考出抱负的成果。幸运地是，曾经拥有的上进心，总是不断责备我，驱使我。后来，经过了一周左右的专心反