体育教案初二铅球.pdf

体育教案－初二铅球 公开课之二 - 寓德于教内容 :培养进取、求精、守纪品质 课堂设计 : 义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养面向现代化、面向世界、 面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部 分，体育课是义务教育各年级的必修课程。 初中体育教学的基本任务有三点 :一、全面锻炼学生身体 ;二、学习基础知 识，掌握基本技术，发展基本技能 ;三、向学生进行思想品德教育。它们要由专 业老师通过一定的教学原则、教学方式、方法进行系统、科学的授教及学生积 极主动的配合练习来完成。体育课的教学一般是双教材，它既能授予学生新知 识，又能教会学生温故而知新的道理、培养他们的体育乐趣，有时通过分组轮 换的教学方式还能较好地锻炼体育骨干、小组长的组织，管理能力，使之成为 老师的好帮手，也是沟通老师与同学的桥梁之一，同时，还可培养学生自觉练 习的守纪品质。本课就是以 弯道跑“ ”这一复习教材为途径，由体育骨干带领、 组织同学到指定地点完成一系列练习，从而充分发挥体育骨干的作用，培养学 生自觉、守纪的练习习惯。 体育运动的项目中，投掷运动是一种全身性的活动，对身体有全面发展的 作用。本次课是以 铅球“ ”这一投掷项目为主教材。而滑步推铅球的技术比较复 杂，对身体素质的要求也较高，特别是对协调能力尤其讲究，掌握它有一定难 度，所以教学中强调循序渐进、持之以恒的原则，要求同学不厌其烦、勤奋刻 苦地训练基本功。此外，因为初中二年级学生的体力和臂力都还比较薄弱，所 以在教学中运用了全面发展的教学原则，将掌握技术与训练力量相融合、相贯 通，即 :在发展体力的基础上，学习技术，在学习技术时注意发展体力，使课的 形成灵活多变，既有技术的掌握又有力量、协调性的训练 (游戏小推车、弯道跑 的素质练习等 )。 初中学生从儿童进入了少年阶段，是人生中身心发展最快的阶段之一。根 据其生理、心理特征，在教学上应该尽量以多种方式、富有兴趣、利于健康竞 1 / 4 争的游戏、比赛等形式来组织，鼓励积极进取，创造热烈的练习氛围，以 寻求快乐的体育情趣。所以，本课教学中，为了更好地巩固旧知识，达到精益 求精的效果，培养学生对体育的兴趣，在弯道跑的教学中还安排了以下练习内 容 :1跨过障碍物 (或标志线 )提高跑的步幅 2跳绳提高跑的步频、增强下肢力量 提高灵活性、协调能力 3哑铃上举增强上肢力量，提高爆发力 3前滚翻提高技巧、平衡能力 培养良好的方向性 指导学生灵活运用于现实生活中的突发 事件，以提高应变能力 本课的教学容量大，能较广泛地运用体育教学的七大原则 :循序渐进原则、 身体全面发展原则、巩固和提高原则、自觉性与积极性原则、直观性原则 (讲解 示范、形态语言等 )、合理安排运动负荷原则 (男、女生区别对待等 )、从实际出 发原则 (场地、器材的适当安排使用等 )。 而课的总体设想则以教师为主导，学生为主体、学生练习为主线。当然， 设想与实际教学会有差异，且本课的设想一定还有许多不尽之处，本人将在具 体的教学中充分发挥教学灵感，去补充、完善教学效果。在此，诚恳地希望得 到听课老师的批评、指正，以督促本人教学的进步。 xx 各位光临指导 ! 教学内容、任务 一、进一步学习提高侧向滑步推铅球技术，增强上肢力量。 二、复习改进弯道跑技术，提高身体素质。三、通过组织教法，培养进 取、求精、守纪的品质。 2 / 4 教学过程 一、准备部分 :8 (一)体育委员整队，向老师报告出缺勤人数，队形如图 (1) (二)宣布本