陈述职业目标定位和大学阶段的职业生涯规划(计算机专业).pdf

机遇总是留给有准备的人。 未来是未知的，谁也不知道机遇何时到来，谁也无法确定自己一定能抓住机 遇，可是有准备的人一定比没准备的人更能把握机遇，在未来的挑战中占据先 机。 人生的道路很长，没有目标就会如盲人一般找不到路。我们需要立下大大小 小的目标，然后去一个个实现它们。或许我们无法全部实现，但终究有了方向 并为之努力过。 大学，四年，人生的一个重要阶段。它是一道门槛，一道位于校园与社会之间 的门槛。它是一个接近社会的学校，也是一个开始远离单纯的准社会。我们更 加独立自主，更加成熟。 不少人都曾经这样问过自己： “人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人 这样说过“走好每一步，这就是你的人生。 ”是啊，人生之路说长也长，因为这 是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人 生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园， 我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自 己的职业生涯。 印 因为我是计算机专业的学生，所以我想先谈一些关于我的专业方面的内 容，以下就是关于计算机科学与技术的知识。 学科代码： 0812，下属三个二级学科，本专业培养具有良好的科学素养， 水 系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理 论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技 是 术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技 术学科的高级科学技术人才 。 一专业培养目标 我 本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础 扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件 的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机 关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开 发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。 二专业培养要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受 从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 具备能力 本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握计算 机科学与技术的基本理论、基本知识； 2 ．掌握计算机系统的分析和设计 的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4 ．了 解与计算机有关的法规； 5 ．了解计算机科学与技术的发展动态； 6 ．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 三主要课程 以下资料为个人整理自网上资源，如果 有任何问题可以在有哪些信誉好的足球投注网站私信我， 会在24 小时内回复您的消息~ 四主干学科：计算机科学与技术主要课程：电路原理、模拟电子技术、数 字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机 网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、 图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计 与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。 主要实践性教学环 节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、 计算机工程实践