人教部编语文六年级下学期第4单元12.为人民服务初读.docxVIP

人教版语文六年级下册  ? m长定i质灵 ,已经深深扎进每一个中国“为人民服务“这口号是毛泽东主席在二十世纪四十年代提 ,已经深深扎进每一个中国 出来的，经历了七十多年的风风7 人的心中，今天它也是我们要学习的课文题目。 1941年，抗日战争进入最艰苦的时期，为克服敌人封锁带来 的经济困难，张思德随警卫营到南泥湾开荒。他带领全班战士， 克服生活上的许多困难，努力完成上级交给的生产任务。同时， 还照常担负通讯工作，白天生产劳动干了一天活，不顾劳累，在 夜里又长距离步行送信，完成通讯任务。 1942年冬，张思德从南泥湾调回延安。不久，因部队整编， 领导调他这个班长去另一个班当普通战士。对此，他毫无怨言， 服从革命的需要，不计较个人的名利得失。1943年初夏，被调到 枣园内卫班，在毛主席身边当警卫战士。 1944年，组织上再次派张思德到安塞县烧木炭。9月5日，他 在炭窑内工作时，炭窑突然崩塌，不幸牺牲。 5 宁季部编版 走进作者 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖 南湘潭韶山村一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、 战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人 民共和国的主要缔造者和领导人O 自读课文，要求： 1 .读准字音，圈画生字，读通句子, 12为人民眼务 12为人民眼务 朗读视频 ) — 难读的长 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文的中心论点是什么? che 彻底 biao 目标 qian 迁移 xT 牺牲 tai pd pT 泰山 压迫 批评 zang chuT 送葬 炊事员 读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。 彻底（碗 彻底（碗ch豺 迁移(qiaiyqiang) 送葬(zang/sang) 炊事员(cuT chuT) 炊 chuT 吹 组词: 字义：烧火做饭。如：炊事员。 （炊烟）（炊事） （无米之炊） 字义: 合拢嘴唇用力出气。如：吹气。 组词：（吹拂）（吹牛）（风吹雨打） ■?运用：春风吹拂着岸边的垂柳，柳条轻轻摆动，像正在梳头的 女孩。远处升起袅袅炊烟，好一派祥和的农村景象。 ■? 土识字游戏 W^g＜＞寄托 牺牲意义丁广、剥削 X利益 E ＞批评，密革命 关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现? 1 .为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力, 替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 . 2.只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他 送葬，开追悼会。. 送葬，开追悼会。 加点的字 是多音字! . _ 注意加点字的 bo （剥削）（剥夺） 2多音！ / 剥. bao（剥皮）（剥花生）（抽丝剥茧） . 读一读： 如果你连孩子吃鸡蛋剥皮这样的小事都代替他做，你是 . 剥夺他成长的权利。 . gei （献给）（送给）（给钱） L jT （供给）（给养） （自给自足） 读一读: 注意加点字的 我们自己种的菜能达到自给自足了, 多余的部分还会送 给邻居一些。 自读课文，找一找这篇课文的中心论点是什么? 为人民服务。 你知道“服务”是什么意思吗? 服务是指为集体（或别人的）利益或为III 服务是指为集体（或别人的）利益或为 III 某种事业而工作。 我会写 提示：点击生字进入详细讲解。 ?观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 h报听写 h报听写 ) 在生字本上练习书写，师生评价。 听写生字、词语。 对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。 彻底迁移泰山压迫批评目标牺牲送葬革命1! 彻底迁移泰山压迫批评目标牺牲送葬革命 1! 解放利益 意义 剥削 兴旺 责任制度 寄托哀思 炊事员五湖四海 死得其所 说说你对“为人民服务”的理解？ “为人民服务”就是指为了人民群众而工作。 全心全意为人民做事,不管在什么地方，不管做什 么工作，都应该为人民谋利益。 下课啦同学们再见 此PPT课件下载后可修改编辑 单击输入您的封面副标题 素材 均可褊帽替换 2021年春季部编版 此页为防盗标记页（下载后可删）em源堂用录（ec?tr印财右■可 W） 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导” .通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、 启发类 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗？ 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息？ 请把你的想法与同伴交流一下，好吗？ 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多？ 二、 赏识类 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 你的设计（方案、观点）富有想象力，极具创造性。 我非常