儿童心理学形考作业（已做）.doc

下载文档

160
2
约1.41万字
约 10页
2021-12-04 发布于甘肃
举报
版权申诉
保障服务

儿童心理学形考作业（已做）.doc

1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE PAGE 16 儿童心理学练习1 一、概念题 1、观察学习：通过观察他人（称为榜样）的行为，进行的学习。 2、认知结构图式：有组织的思维或行动模式，可用来整合经验、解决问题。 3、同化与顺应：同化是指使外在刺激适应于个体内在心理结构的过程（将当前刺激纳入一个正在形成或已经形成的结构中的过程）顺应是指改变个体原有的认知结构以适应外在刺。激结构的过程（当他发现原有的图式不能适应新的刺激时，就会改变自己原有的图式来应对新的刺激，这就是顺应）。 4、最近发展区：儿童的“现有发展水平”与“通过成人的指导可能达到的水平”之间，就是儿童的“最近发展区”。 5、社会生态系统论：美国学