水平二篮球运球教案.docVIP

成都友谊 水平二(四年级)篮球运球教案 人数：40人 执教：钟华悦 学习 目标 1、体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。 2、开展学生灵敏性和协调能力。 3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。 场地 器材 篮球场1个，篮球41个， 移动篮架4付，录音机1部 学习内容 篮球——运球 教学 顺序 诱导练习——单人运球——“我变，我变，我变变变〞运球——“石头，剪刀，布〞运球游戏——“老鹰抓小鸡〞运球游戏——“捉尾巴〞运球游戏----《冲过封锁线》——舞蹈放松。 顺序 时间 达 成 目 标 学习 内容 教师 指导 学 生 学 习 参与、技能、身体健康 心理、社会适应 负 荷 一 3’ 1、激发学生学习热情 2、集中注意力，调整学习状态 培养良好的组织纪律性 小 集合 整队 以篮球明星姚明为学习典范，激发学生的学习热情，调动学习积极性。 持球集合， 精神饱满， 注意力集中 二 7’ 1、熟悉球性 2、体验拍球动作，感受乐趣 3、乐于练习 体验体育活动中的心理感受。提快乐奋性。培养创新意识 小 1、手部玩球 2、你能将球拍起来吗 3、学生展示 1、讲解示范启发。 2、观察辅导 3、语言鼓励 1、自主练习，玩出多种把戏。 2、自己体验拍球动作 每人一球，自由散开练习 顺序 时间 达 成 目 标 学习内容 教 师 指 导 学 生 学 习 参与、技能 身体健康 心理、社会适应 负 荷 三 26’ 1、体验运球动作，提高运球能力 2、敢于展示自我， 3、开展学生灵敏性和协调能力 培养学生不惧困难、学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自 信，在活动中体验成功的乐趣。培养创新精神 中 大 大 大 中 中 1、单人运球 2、“我变，我变，我变变变〞运球 3、学生展示 4、“石头，剪刀，布〞运球游戏 5、“老鹰抓小鸡〞运球游戏 6、“捉尾巴〞运球游戏 7、游戏：《冲过封锁线》扣篮或投篮 1、讲解示范 2、语言启发，巡回指导， 3、示范引导 4、鼓励表扬 5、展示点评 1、自主练习。体验并创造多种多样的运球方法。 2、合作学习，与同学协作完成任务 3、展示各种方法。 4、遵守规则。 每人一球，自由散开练习 小组合作练习 小组合作练习 分成8个小组练习 二人一组练习 分成二大组比赛 四 4’ 乐于参与，努力展示自我。 感受美，表现美， 培养团队精神。 小 1、放松 舞蹈---《 茉莉花 》 2、小结 3、下课 1、示范 2、语言引导 3、总结：本课情况 1、听音乐练习。 2、欢快轻松。享受优美的旋律。 集体练习 同心圆队形