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;调研范围:;一、对课程内容资源的开发情况调查;调查发现:
有49%的教师开发了民族民间传统体育项目;有20%的教师在游戏项目中进行了开发与拓展;20.3%的教师自编了健美操;还有少数教师对球类、武术、游泳、奥运知识、爬山、瘦身车等内容进行了实践。 ;二、对原有课程内容资源的使用情况调查与分析;课程内容资源开发及使用情况;不能完成的教学内容: 低单杠、支撑跳跃、武术、韵律舞蹈、技巧。;课程内容资源开发及使用情况;对完成上述内容影响最多: 伤害事故、场地、器材、教师、学生。;2.体育课堂伤害事故对完成教学内容的影响。;课程内容资源开发及使用情况;不能完成的示范动作: 低单杠、表现运动、支撑跳跃、武术、技巧;课程内容资源开发及使用情况;(6)学生练习不认真、精神不集中;;课程内容资源开发及使用情况;三、问题与建议:;(二)建议;2.教师专业化发展方面:;3.体育课堂教学安全问题方面:;⑶加强学习和宣传教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》,统一认识,提高防范意识。
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