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小学一年级关于叙事的日记
【篇一】小学一年级关于叙事的日记
爸爸见我发脾气,跑过来说:“孩子,别放弃呀,你知道吗,成功是由失败和信心产生的,如果你连信心都没了,怎么可能会成功呢。”听了爸爸的话,我又从地上爬起来,说:“对,我不能被困难*。”话音刚落,我又重新的放风筝,果然功夫不负有心人,风筝飞上天了,我看着风筝,想到:“这次我不单单是放风筝,还学到了信心的力量!
【篇二】小学一年级关于叙事的日记
我先把毛豆中间那根线拨下来,再把壳子掰开来,然后把两个壳完全分开,最后把两个壳里毛豆放在碗里,就可以了。按照这个方法,我一个一个地把毛豆剥完了。当剥到最后一个毛豆的时候,里面爬出来一条又肥又大的虫子。我的心情立刻变得忐忑不安了,赶紧跑到奶奶那儿去。奶奶把那个毛豆扔掉了说:“这个毛豆可能被虫子爬过了。”毛豆剥完了,看着绿油油的毛豆像巧克力一样圆,我心里像吃了蜜一样甜。
奶奶带我去了鹅湖公园玩,还给我买了两枝自动铅笔。从那时起,我爱上了劳动。我们要多多劳动。我打算下一次有时间还要做劳动。其实,帮奶奶分担家务活也是一件快乐的事。
【篇三】小学一年级关于叙事的日记
老家的门前有一个大池塘,我和表哥来到才池塘里的水在阳光的照射下闪闪发光。小鱼吹的泡泡若有若无,有大有小,美丽极了!荷叶像张开的雨伞,粉红的荷花也盛开了。小青蛙正坐在荷叶上寻找食物。我看见池塘中间有许多又大又嫩的莲蓬,可把我乐坏了。
但我怎么也摘不到,真想一下子跳进池塘,可我不会游泳。只能和表哥分工,他摘我接。不一会儿,我们摘了许多莲蓬。掰开莲蓬,就可以看到一粒粒青绿色的莲子。剥开皮,白白嫩嫩的莲肉就露了出来,放到嘴里,清甜可口,百吃不艳!
老家的莲蓬成为老家一道亮丽的风景线。我爱老家的莲蓬,我更爱我的老家!
【篇四】小学一年级关于叙事的日记
我开心极了,继续滑,我喊到:“我一定要滑得更远。”哥哥告诉我,身体要保持平衡,双脚扭动。我照着哥哥说的反复练习。有时我身体左右摇晃,有时我摔个四脚朝天,真难学呀!但是在哥哥不厌其烦地指导下,我终于学会滑板了,真开心呀!
【篇五】小学一年级关于叙事的日记
我擅长往上抛球再发,不善于从下往上发球,说明我这种发球方式还不熟练,要多加练习。接球时,我不会挑球,因为我没有一次挑成功,我喜欢扣球,因为我基本上都扣死了球。
我喜欢打羽毛球,因为可以动脑筋,双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。
【篇六】小学一年级关于叙事的日记
妈妈对我说这些动物是有人做起来的,我觉得他们这些人好厉害啊。我还去看了古代人用的工具用品,我下来的时候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌,其中有位啊姨教我学说新疆话“你好”。
我还在门口画了一幅羊年的画,我亲手和妈妈一起做的,妈妈在前面指导我在后面画。后来我们就回家啦,我觉得今天玩得实在太开心啦。
【篇七】小学一年级关于叙事的日记
【篇八】小学一年级关于叙事的日记
我们一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声:“放!”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我们快活的喊叫着,在沙滩上拼命的奔跑,在“风姑娘”的帮助下,风筝似乎飞到了云彩上,大家都羡慕的看着我们。
空中有好多风筝,有美丽的蝴蝶,有勤劳的小蜜蜂,还有勇敢的海鸥,五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着,看得我眼花缭乱。我们的风筝放的,已经只能看见一个小点点了,姥爷小心翼翼的把线的交给了我,我不知所措,手忙脚乱的,紧张极了。突然,风筝倏地一声冲了下来,“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去,把它捡起来,当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。
我相信,靠我的力量一定可以学会放风筝,所以我给风筝起名叫“快乐使者。”
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