人教部编语文四年级下学期第2单元口语交际：说新闻ppt.docxVIP

2021年春季 人揪部编版（统编）语文第二学期 口语交际：说新闻 RJ四年级下册 台湾甦 中国地■台网速报 中国地■台网速报 中国地赛台网正式测定：04月03日09时 52分在台炫台东异（北纬22.95度，东线120.87度） 发生5.7级地jR, ■源深度12千米，（@中attftBR @新华换点@人民m报⑥央视新闻） 查看髓译 通过报纸、网络、电视、广播等，我们会看到或听 到各种新闻。这节口语交际课我们就来说说新闻。在你 最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。 明确交际要求 读教材29页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求? 这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻，并 选择感兴趣的和同学进行交流，提高口语交际能力，养成 关心国内外大事和身边小事，关注生活的习惯。 温示 本次口语交际中我们应该注意什么? !要准确的传达， 要选择最近发生的新闻。....，信息，清楚连!/W贯地讲述。 )夕. 、 / 要选择最近发生的新闻。.... 1.看图寻思路。 仔细看看插图，图上有哪些人？他们在干什么? 从图中我们可 以看出，图上一共 有五个小朋友，他 们在交流最近所了 解的新闻。 .思考定主题。 了解新闻的途径有很多，可以采用不同的方法搜 集、了解周围最近发生的事情。注意新闻要真实，要 及时，还要有价值。 .交际表观点。 交流新闻的时候，注意要准确传达新闻的来源、内 容，还要说一说自己的看法。 .评议谁最棒。 讲新闻时要求吐字清晰、声音洪亮、语言流畅、仪 态大方。小组评议，看同学讲的内容是否符合要求。 欣赍落例 我国首次火星探测任务“天问一号”探测器传回地月合影 我从电视及网络上看到：2020年7月23日，长征五号遥四运载 火箭在中国文昌航天发射场点火升空，实施我国首次火星探测任务 （天问一号任务）。中国迈出行星探测的第一步——奔向火星。 长征五号遥四运载火箭是我国目前运载能力最大的新一代运载 火箭，也是迄今为止我国研制的最大推力运载火箭，因此之前都被 简称为“大火箭” o因为它的芯级直径大，所以有一个绰号一一 7月27日，“天问一号探测器在飞离地球约120万千米处回 望地球，利用光学导航敏感器对地球、月球成像，获取了地月合影。 在这幅黑白合影图像中，地球与月球一大一小，均呈新月状，在茫 茫宇宙中相互守望。 我觉得我国的科学家们真是太了不起了，因为有了他们的付出， 我们实现了飞天梦，登上了月球，还向着火星出发，取得了越来越 多的成果，中国人将百年飞天梦做成了一个又一个奇迹。 评析: “胖五”的成功发射，标志着我国运载火箭实现升级 换代，运载能力进入国际先进行列，是中国航天史乃至中 国历史上的大事，中国由航天大国迈向航天强国。小作者 在讲述时能够说出新闻来源，将新闻内容完整地讲述出来, 对于其中的科技术语也能正确表达，并说出了自己的看法。 素材 均可聊替换1 i射i射Q 此页为防盗标记页（下载后可刑）《收■打印版，此页右以■除） 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为，启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓屈类、反思类? 一、 启发类 r‘体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗？ 自学结束，清带着疑问与同伴交淹. 学习要善于观察，你从这道题中获取了部些信息？ 请把你的想法与同伴交流一下，好吗？ 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多？ 二、 赏识类 说得太好了，老师佩JR你，为你感到骄傲！ 你的设计（方案、观点）富有想象力，极具创造性. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗？ 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造！ 三、 表扬类 1 .你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去? 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、 提醒类 a /k 上― A 』 你虽然没有完整地回答问题.但你能大胆发言就是好样的！ f 4 此页为防咨标记页(下裁后可m做*课堂用■?：? (Mir印此ire■可以■?〉 1、 你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、 能提出这么有价值的问题来.真了不起！ 3、 会提问的核子，就是的明的孩子！ 4、 这个问题很有价值，我们可以共同研究一下］ 5、 这神想法别具