高三第一轮复习课件政治生活第一课-生活在人民当家作主的国家课件.ppt

第一课 生活在人民当家作主的国家;必修2 ?政治生活?结构图;国家性质;　　;高考复习策略; 3．本课时的主线是“人民当家作主地位的表达〞，所以复习中我们必须把握以下时事热点： ①结合全国人大和政协会议的召开，认识人民当家作主地位的表达。 ②运用国家性质、人民民主专政的本质，分析我国政府关注民生、维护社会稳定等的政治学依据和意义。 ③结合公民政治参与的案例，认识公民的权利和义务，以及公民政治参与原那么。 ④结合网络参政的民主形式，分析社会主义民主???特点和公民有序参与政治生活的意义。;〖重点理论〗 一个本质→人民民主专政的本质 一个特点→人民民主的特点 三项权利→选举权和被选举权、政治自由、监督权 三个原那么→公民在法律面前一律平等的原那么、权利与义务统一的原那么、个人利益与国家利益相结合的原那么 四项义务→维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家平安、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织;国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现;;;【特别提示】 1、我国的国家性质决定政府的性质、宗旨、工作原那么及其职能；决定党的宗旨、执政理念；决定我国的民族宗教政策及外交政策。我国的国家性质是政治生活的理论根底，凡涉及政府、政党、民族宗教及外交政策以背景材料的主观题，首先应考虑到我国的国家性质，特别是问“原因〞时，它是根本原因，以免造成失分。 2、国家性质与阶级性相一致，统治阶级的性质决定国家性质，社会主义国家也具有鲜明的阶级性。;〖2022高考江苏卷〗2022年4月，十一届全国人大常委会将?中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)?公布在中国人大网上，广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是(　　) A．我国是人民当家作主的国家 B．群众路线是我们党的根本领导方法 C．宪法规定公民享有监督权 D．政府建立了信息公开制度 〖解析〗此题考查的知识点是我国的国家性质。题干材料中讲述的是全国人大常委会就立法问题征求群众意见。从根本上看，这是由我国的国家性质决定的，故A表述正确且符合题意。B、D表述不符合命题角度，而且B表述不正确，排除。公民就立法问题提出意见，不是行使监督权，而是公民参与民主决策的表现，C表述不符合题意。　;我国的人民民主专政与其他类型的民主专政存在本质的区别;3、我国人民民主专政的专政职能;3、民主与专政的关系;4、 民主与专政关系;⑵我国的民主与专政是辩证统一的;3、民主为统治阶级所享有，民主具有鲜明的阶级性。这是从国体意义上看民主。“按照平等原那么和少数服从多数原那么〞是说民主的原那么、形式和程序，这些原那么只在一定阶级范围内适用。这是从政体意义上看民主，归根结底是为国体意义上的民主效劳的。 4、人民民主专政的国家同其他类型的国家既有相同点，又有不同点。 相同点：都是民主和专政的统一，都具有阶级性。 不同点：〔1〕我国人民民主专政是新型民主和新型专政的统一。〔2〕在我国民主是对人民而言的，专政是对少数敌对势力和敌对分子，人民民主专政的本质是人民当家作主。其他类型的国家都是少数敌对阶级对绝大多数人民的专政;考点三、人民民主的广泛性和真实性;〖特别提示〗民主性质与民主程度是两个不同的概念。民主性质是指哪个阶级享有民主的问题，即民主的阶级属性，指的是民主的质的规定性；民主程度是指民主原那么和民主精神实施的程度、状况和水平，指的是民主的量的规定性。民主的开展受社会条件的制约，民主需要经历一个长期的开展过程，才能到达完善的过程。 同一性质的民主，在不同的国家和不同的历史阶段，民主的开展程度存在着差异。民主的阶级性质，在国家政权性质没有改变之前是确定不移的，而同一阶级性质的民主，其民主程度却总是处于变化之中。 民主的阶级性的转变和民主的实现程度的开展并不是同步的。伴随一个新的阶级的掌权，这个国家的民主的阶级性质也被改变了，但它的民主程度却不能马上到达与之相适应的水平。通常都要经历一个演进的过程，通过逐步完善，才能到达相应的程度。;〖2022届广州模拟〗我国的全国人大代表，来自各地区、各民族、各方面，工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例，人口再少的民族也至少有一名代表。这说明我国民主具有(　　) A．广泛性　 B．真实性　C．绝对性　 D．渐进性 〖解析〗此题关键在于把握民主的特点：广泛性与真实性。广泛性主要是指享有民主权利的人多。真实性主要强调民主具有法律、制度和物质保障。此题主要呈现了在我国享有当家作主权利主体的广泛性，应选A。;〖2022高考·全国新课标卷18〗2022年，十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法规定，全国人大代表名额按照每一代表所代表的人口数相同的原那么分配，将农村与城市每一代表所代表的人口数比例，由原来的4：1改为l：1。