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按照中国航天事业发展规划,中国载人航天计划分三步 来实施。第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载 人飞船工程并开展空间应用实验;第二步,突破载人飞船和 空间飞行器的交会对接技术,并利用载人飞船技术改装、发 射空间实验室,解决有一定规模的短期有人照料的空间应用
问题;第三步,建造空间站,解决有较大规模的长期有人照 料的空间应用问题。当前,中国载人航天己全面迈入空间站 时代,预计于2022年前后完成空间站在轨建造任务。
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自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解
决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。
听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读 的不准确。
再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
Ian yan
揽月 火焰
dang shT
党中央实施
党中央
实施
qu
qu
? ?、jian
先驱
实践
bei
bei
xie
不懈
里程碑
实践
实践(jdn j观) 坚总不懈(粤jie )
在加点字的正确读音下面打。 里程碑(be| bie) 火焰(呼| yan)
字义:松懈,不紧张。如:
组词:(松懈)(懈怠)(无懈可击)
xie
泄
字义:液体、气体排出。如:泄露。
组词:(泄露)(排泄)(水泄不通)
运用:这条路堵得水泄不通,交警忙着疏散交通,一刻
也不敢松懈。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
加点的字 是多音字!
在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月的神话。
rben (奔跑) 奔-ben (投奔)
注意加点字的读音!
跑着,他要投奔
跑着,他要投奔
读一读:阿难在草原上奋力地奔(b@n) (ben)当地的亲戚。 ?
识字飘云
1 施 党
践 宛
掌澧导读
学习课文之前,先想一想课题中的“梦”指的是什么,
这个“梦”是怎样一步步实现的。再读课文,通过文中列 举的事例,领会“梦圆”的精神力量。学完课文,进一步
通过查找资料,了解我国航空领域的新发展,新成就。
课文通过写中国自古就有无的梦想,在万
户飞天失败以后,几代中国人经过不懈地努力, 飞天梦想终于实现,我国的航天事业取得了 举世瞩目的成就。
时间 中国古代 中国明代1970
时间 中国古代 中国明代
1970年4月24日
2003年10月15日
“神舟五号”发射成功
Q ,八M
七款读课文,在文中找到有关中国航天事业发展爵几个、V
▼ 阶段及事件,完成表格。
飞天相关内容
古人的神奇想象
万户试验乘火箭飞行
中国第一颗人造卫星发射成功
2007年10月24日
“嫦娥一号”发射成功
.2019年1月3日
“嫦娥四号和“玉兔二号”顺利互相拍摄
为什么干年的飞天梦能在今朝实现?
寻“千年梦
在今朝”指的是什么?
“千年梦圆在今朝”指的是中华人民共和国成立以 来,中国航天事业蓬勃发展,在广大科技工作者、工人 和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”飞船成功发 射,中国人终于飞上了天。
读一读课文第1自然段,想一想:
中华民族有着怎样的梦想?
古人的神奇想象一美好的梦想
读一读课文第2-3自然段,想一想: 谁做了怎样的飞天尝试?他成功了吗?
善的火箭飞行一大胆的尝御
,〃七薮百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞关研的建N 程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终没有 放弃飞离地球的努力。〃 一
自然段的作用是什么力
这段话承上启下,一方面用万户的火箭飞行失败说明
中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的, 遭遇了很多的失败和挫折;另一方面说明中华民族并没有 因为失败放弃飞天的梦想,而是始终坚定执着,不断努力。
读一读课文第4-7自然段,想一想:我 国航天事业的发展经历了哪些过程?
一突破性进展20
一突破性进展
20
:〃神舟五号”发射一巨大的成功
2007年10月24日
尹2准备发射人造卫星的同时,中国科学家满源幕天 望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21日,党 中央决定实施载人航天工程。一百一十多个单位直接 承担了研制、建设和发射任务。
“一百一十多表现出参与研制、建设和 发射的单位多,说明这个工程是中国航天 史上规模较大,技术较复杂,安全性和可 靠性较高的跨世纪重点工程。
2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,、?、 随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五 号飞船被送上太空。火箭宛若一条蜿蜒的巨龙,划 过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。
这句话运用比喻的修辞手法,把火箭比 作巨龙,写出了火箭升空的雄伟、壮观 场面。
月16日6时23分,飞船在环绕地球十四圈 后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返 回北京的时候,用三句话概括了他21小时的太空 旅行:“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为 祖国骄傲。”
杨利伟说的
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