幼儿园大班游戏优秀教案《猴子摘桃》及内容总结.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） PAGE 1 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班游戏教案《猴子摘桃》及内容总结 《大班嬉戏教案《猴子摘桃》及内容总结》这是优秀的大班嬉戏教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看大班嬉戏教案《猴子摘桃》及内容总结！ 设计思路： 幼儿喜爱仿照。我们班幼儿特别喜爱小动物,在中班练习手膝着地爬时是仿照的小乌龟,活动中就布满了趣味性。手脚着地屈膝爬既是本次活动的重点也是活动的难点。为区分手脚着地爬的动作,本次活动将淘气的小猴子作为仿照对象,老师和幼儿化身为猴子妈妈和猴子宝宝,以小猴和妈妈一起嬉戏玩耍为主线,绽开活动。 活动目标： 1、练习手脚着地屈膝爬行及跑、跳等动作,提高动作的协调性和灵敏性。 2、探究爬的不同方法,进展幼儿的想象力和制造性。 3、培育幼儿的合作力量。 4、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。 活动预备： 1、幼儿阅历预备:幼儿已有手脚着地爬和纵跳的动作基础。 2、物质预备:小猴子胸贴,红黄蓝绿彩色贴片,垫子,悬挂幼儿自制纸制桃子,音乐碟 活动过程： (一)、热身运动。今日天气真好,太阳照得大地暖洋洋的,小猴和妈妈一起去做运动吧。(.来源快思老师教案网)(上肢,下肢,肩,腰、膝,脚部都要熬炼到位,为下面的活动做好身体预备。) (二)、探究不同的爬行方法 1、自由探究多种爬行方法,看哪个宝宝能想出和别人不一样的爬行方法。 2、请几只小猴示范,引导幼儿比一比那种爬行方法最快。 3、请几名手脚着地屈膝爬行的小猴再次示范,并说说自己是怎么爬的。 4、播放音乐,幼儿爬行训练。 5、宝宝们本事可真大,累了吧,坐在垫子上休息一会儿吧。共同小结爬行动作要领,表扬爬行速度快,动作精准的小猴。 (三)、嬉戏:小猴摘桃 1、幼儿分成两组进行竞赛。 2、师:孩子们,你们看前面是一片桃林,你们想不想去摘桃吃呀?(采纳激趣法,引起幼儿摘桃的愿望。) 3、讲解示范去摘桃的路途:宝宝们要一个跟一个动身,爬过垫子,跑到桃林纵跳摘下桃子,再从垫子旁的小路跑步返回,把桃子放进筐子里,直到桃子摘完为止,摘得多的一组获胜。 4、老师依据活动状况进行小结,表扬激励按要求嬉戏,爬行速度快,大胆摘挂在高处的桃子而摘得多的幼儿。 (四)、放松活动 1、共享劳动成果。 2、听音乐,放松身体,互拍肩、背、胳膊、腰、腿,结束活动。 活动反思： 在活动中忽视了力量弱的幼儿的表现,在下次活动中留意幼儿的进展力量,及面对全体又个别对待。 大班嬉戏教案《猴子摘桃》及内容总结