初中语文古诗练习.docxVIP

班级 七年级上古诗文填空练习 姓名 学号 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 -、记忆类填空。（28分） 学而时习之， , 三人行，必有我师焉。 其恕乎！ ?有朋自远方来, ，可以为师矣。 ,是知也。 东临碣石，_ 潮平两岸阔, ,故时有物外之趣。 ,山岛竦峙。 O ,谁家新燕啄春泥。 明月别枝惊鹊， O ,小桥流水人家，古道西风瘦马。 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： 君与家君期日中。 人皆吊之，其父曰：“— ? . 。”公大笑乐。 ， O ? ”……人皆贺之，其父曰: 15、 16、 17、 18、 19、 开轩面场圃, 山光悦鸟性, O ，闻道龙标过五溪。 ，但余钟磬音。 烟笼寒水月笼沙，_ 莫言下岭便无难，— 20、争渡，争渡， 二、理解类填空。（32分） 1、《论语》中阐述“学”与“思”的辩证关系的句子是：“ O O ;正入万山圈子里, 2、 《论语》中“— 学识不同的人学习。 3、 《论语》中阐述读书人责任重大，道路遥远的原因的句子是：“ ? , ? 4、 由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，能让人联想到《论语十则》中 的句子：“ ， 疽 教育我们可以向品质、 5、朱熹的《观书有感》中告诉我们学习要不断的充实新的知识的名句是: 9 ，，O。 9 ，， O , 7、 王湾的《次北固山下》中：“ 事物孕育于旧事物解体之时的哲理。“ 达了诗人对故乡、亲人的思念之情。 ,”直抒胸臆表8、 《钱塘湖春行》中借花、草展现初春勃勃生机的句子是：“ , ”直抒胸臆表 O 达了诗人游钱塘湖的喜悦之情。 9、 《西江月》中表现丰收在望景象的句子：“ 10、 马致远的《天净沙?秋思》中： 主旨、直接道出天涯游子之悲。 11、 曹操的《龟虽寿》中诗人借助比喻表现自己操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的 诗句是： ， O ， O ” 12、 孟浩然的《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是： ， O ”而尾联：“ 则表现了诗人对朋友和乡村的依恋之情。 13、 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月， 写到： , O ” 14、 《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是： , ”讽刺了统治者15、 《泊秦淮》中“ ”讽刺了统治者 不顾国家艰难、只顾自己享乐。 16、 晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为〃千古奇偶〃的诗句是：“ ， O K1Q三、4、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴 身。遥知不是雪，为有暗香来。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。千里黄云白 日日熏，北风吹雁雪纷纷。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千山鸟飞绝，万径 人踪灭7、莫愁前路无知己，天下谁人不识君；海内存知己，天涯若比邻。 K1Q 三、运用类填空。（40分） 1、 小明学习成绩优秀，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解；因此 在班干部选举中落选了。李老师引述《〈论语〉十则》中的两句话“ ， ”帮他解开了心中的疙瘩。 2、 全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过， , ?，”面对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美 丽的大连。” 3、 自古以来人们赋予月亮丰富的文化内涵，月亮也就成了文人描绘抒情的重要对 象。因此有了 “秦时明月汉时关，万里长征人未还”的感慨；有了 “露从今夜白, 月是故乡明”的情怀；也有了 “ , ? 的 O 4、 大自然的四季各具特色：春天有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的生机；夏天有“接 天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情；秋天有“春种一粒粟，秋收万颗子” 的成熟；冬天也有 , 的深沉（风情）。 5、 如果人人都能为他人着想，做到“ , ”，那么， 构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《（论语）十则》中的语句填空） 6、 “雨”是古代诗人笔下最常见的景物，如“渭城朝雨润轻尘”，请再写两个含“雨” 的诗句。（1）、 （2）、 7、 根据示例写出与下列诗句反向立意的相应的古诗句。 示例：满目青山夕照明一一夕阳西下，断肠人在天涯。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。—— , o 8、 敞开你善感的心扉，尽情领略春天的美好。初春的小雨、草色是那样的美妙动 人：“天街小雨润如酥， 莺、燕、花、草无不传递着浓浓的 春意：“ , 。 」 。”（白居易《钱塘湖春行》）；而那 ， 吹面不寒杨柳风”更是让你如痴如醉 9、 赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学 过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。 ① ② S10、古诗文中有许多吟咏梅兰竹菊的